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    计算机网络课程设计--中学校园网

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    计算机网络课程设计--中学校园网

    1、I 前前 言言 在二十一世纪的现代信息社会中, 对于网络办公和学习是越来越受到重视很 运用,几乎在全球的绝大多数学校都组建了网络环境。在通信设备不断普及的今 天,原始的教学方式已经不能完全满足我们学习和生活的需求。为了提高教育和 学习的质量,所有师生对网络办公和学习的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校 园里的都能上网络。正所谓大有大的难处,校园网一般具有较大的规模,它不是 网络设备的简单组合, 而是一种整体的校园系统。 校园网必须满足校园扩展需要, 确保高吞吐量、安全性。在很多时候,由于校园网络的种种问题的产生,以及学 校对网络的需求随着学校的扩招却迅速增大。 因此迫切需要在保障学生的学习和 生

    2、活不受到影响的前提下,通过引进先进的组网模式,改造或者重新规划建设校 园网络,以满足学校对网络的需求,保障学校的正常运转,同时实现教育信息化 的目标。要求全新设计的校园网络能够最大限度的保护现有网络投资,以最低的 造价实现信息化校园网络的标准,以满足日益增长的校园建设需求;建成后的网 络应易于应用、管理和维护;施工过程中不能影响学校的正常运转,所提供的方 案最好具有推广的价值,或者能够有效的降低网络接入与运行费用,保障大多数 学生、教职员工都能够有条件接入、使用网络,提高学习与工作效率,实现教育 的信息化。鉴于现在大多数校园都已经普及了有线网络,为了保障投资和提高网 络的利用率以及最大限度的保

    3、障网络的健壮性, 我在下面的方案中主要是以校园 网组网为主。为所有师生提供最好的网络接入方式。 II 摘摘 要要 通过对临夏是第一中学校园网现状的分析, 初步完成了临夏是第一中学校园 网网络设计方案的选择、 系统全面构架以及各个子系统的完全结合成一个整体的 设计方案。这套方案是结合该校的实际情况,以及对未来发展的要求,给出了校 园网综合设计方案与建议,本方案主要涉及到网络结构的需求分析、网络拓扑结 构的选择、广域网的接入、服务器硬件和软件的选购、系统安全性分析、校园网 络的维护以及网络管理的相关要求等。 关键词:网络拓扑图;IP 划分;主干网;网络管理 目录 前 言 I 摘 要 II 第一章

    4、企业描述 . 1 第二章 需求分析 3 2.1 带宽 3 2.2 子网与 VLAN 规划 3 2.3 实现的信息服务 3 2.4 应用程序. 4 2.5 存储系统分析 4 2.6 系统及数据安全分析 . 4 2.7 QoS(服务质量) 4 2.8 网间隔离. 4 第三章 拓扑图及方案整体描述. 5 3.1 主干网传输方案设计 . 5 3.2 Internet 接入方案 . 5 3.3 远程访问支持 7 3.4 子网划分. 8 3.5 网间隔离方案设计11 3.6 存储方案11 3.7 设备选型. 12 3.8 软件 12 3.9 信息服务方案 13 3.10 综合布线方案 . 14 3.10.1 结构化布线设计. 14 3.10.2 综合布线系统 14 3.10.3 设计目标 15 3.10.4 工作区设计 16 3.10.5 水平区设计 16 3.10.6 主干线区设计 . 17 3.10.7 子配线间设计 . 17 3.10.8 主配线间设计 . 18 第四章 网络管理 18 4.1 网络管理. 19 4.2 远程监控. 19 4.2.1 制作客户端安装盘 . 19 4.2.2


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