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    操作系统课程设计---文件加密存储

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    操作系统课程设计---文件加密存储

    1、 1 目录目录 一、 设计简介 课程设计题目 课程设计小组成员 二、 设计目的 三、 设计意义 四、 设计要求 五、 设计内容 六、 程序流程图 七、 程序源代码 八、 程序运行结果分析 九、 系统调用 十、 心得体会 参考文献 2 一、设计简介:一、设计简介: 设计课题:文件加密存储 二、二、设计目的设计目的: 有时我们有些资料不希望别人看到, 最常用的方法就是加密。对 给定的相关文件进行加密可以对文件进行保护, 可以防止某些重要信 息不被别人所知道甚至窃取。 对文件起到保护作用,可以方便用户使 用某些只有自己能知道的信息, 能够安全保护文件的相关内容几信息 不被外流。随着信息社会的到来,人

    2、们在享受信息资源所带来的巨大 的利益的同时, 也面临着信息安全的严峻考验。信息安全已经成为世 界性的现实问题,信息安全问题已威胁到国家的政治、经济、军事、 文化、意识形态等领域,同时,信息安全问题也是人们能否保护自己 的个人隐私的关键。信息安全是社会稳定安全的必要前提条件。 三、三、设计意义:设计意义: 至今,密码技术是取得信息安全性最有效的一种方法, 密码技 术是信息安全的核心技术。通过数据加密, 人们可以有效地保证通信 线路上的内容不被泄露, 而且还可以检验传送信息的完整性。 进一步, 密码技术可以应用于数字签名、身份认证和信息鉴定,这些应用对于 资源存取控制以及其它安全措施是必须而且有效

    3、的。 相对于防病毒软 件和防火墙软件来说, 基于密码技术密码类产品、 认证类产品份额相 对较小,但随着金融、电信、政府等行业信息化建设对于网络安全整 3 体解决方案需求的增加,将会有较大的增长。 四四、设计要求设计要求: 利用文件系统的系统调用编程对文件的内容进行加、解密。要求 程序从环境的命令行携带 4 个参数。 第一是文件名,第二个是操作方 式,第三个是密钥,第四个是加密钥循环使用长度。其中后两个参数 是可以忽略,但对忽略的情况要提供缺省值。要求最后实现对文件的 加密转储,或通过改道的办法进行转储。对于已加密的文件可以进行 解密显示或解密后转储。 建议加密过程使用按字符进行异或的方式处 理,你也可提供自己的加密方式。 五五、设计内容:设计内容: 加密技术是依靠加密算法对原始文档进行编码形成密文从而达 到加密目的。加密算法就是通过一组密钥对原始信息(明文)进行一 系列的数学运算得到另外一组信息(密文) ,这就是加密过程。采用 同样的算法和同样的密钥,可以从密文算回原始信息(明文) ,这就 是解密过程。 本设计采用按字符异或的加密算法对文档进行加密形成密文, 而 后,用同样的算法配合密钥和密钥循环长度可以对密文进行解密。程 序从命令行


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