1、理学院课程设计指导书 课程设计报告 设计名称：设计名称： 综合训练 学生姓名：学生姓名： 学生学号：学生学号： 所在班级：所在班级： 08 计科二班 所在专业：所在专业： 信息与计算科学 指导教师：指导教师： 设计场所：设计场所： 理学院机房 设计时间：设计时间： 第七学期 课程设计成绩 总评 第一项 第二项 理学院课程设计指导书 班级管理系统班级管理系统 目目 录录 第一章 绪论2 1.1 课程设计目的2 1.2 系统采用的相关技术2 第二章 系统需求分析和总体设计2 2.1 需求分析2 2.1.1 系统需求描述2 2.1.2 功能模块图3 2.1.3 页面及表属性说明3 2.2 软件结构设
2、计5 2.2.1 系统结构图5 2.2.2 主要模块及其功能6 第三章 系统详细设计与编码6 3.1 访问模块及操作模块6 3.2 系统代码8 第四章 系统测试11 第五章 总结13 参考文献14 第一章第一章 绪论绪论 1.1 课程设计目的 班级管理系统用计算机管理班级信息是一种计算机应用技术的创新， 在计算 理学院课程设计指导书 机还未普及之前班级管理都是由教师和班干部来承担的方式来操作的， 现在一般 的学校都采用了信息化管理的方式即采用计算机作为工具的实用的计算机班级 管理程序来帮助班主任进行更有效地班级管理。 包括后台数据库的建立和设计并 维护前端应用程序等等。 建立班级管理信息系统，
3、 意在能通过采用计算机对班级事务级学生成绩等信 息进行处理，从而达到进一步提高办学效益和班级学生管理现代化水平，帮助广 大教师提高工作效率，实现班级管理工作的系统化，规范化和自动化。 进过分析， 本班级管理系统软件主要用于实现用户对学生一些基本信息的常 用操作，在本系统中定义了对管理员和学生基本信息进行添加，删除，查找等几 个模块。此系统是一个非常方便快捷的班级学生信息管理软件，管理员可以随心 所欲地添加学生信息、查询学生信息、修改学生信息，删除学生信息等等。方便 班级管理，提高了管理效率。 1.2 系统采用的相关技术 JSP 、 ACCESS 等技术。 第二章第二章 系统需求分析和总体设计系统需求分析和总体设计、 2.1 需求分析 2.1.1 系统需求描述 21 世纪以来，人类经济高速发展，人们的生活发生了日新月异的变化，特 别是计算机的应用普及到经济和社会生活的各个领域。 是原本旧的管理方法越来 越不适应现在社会的发展。为了适
