1、 课程设计报告书课程设计报告书 课程名称：课程名称： 课题名称：课题名称： 数码显示抢答器 系部名称：系部名称： 自动控制工程系 专业班级：专业班级： 自动化 姓姓 名：名： xxx 学学 号：号： 年月日 设设 计计 任任 务务 书书 设计目的设计目的： 设计一个知识竞赛用的抢答器数码显示系统。该抢答器共有四个抢答按钮， 一个抢答开始启动按钮，一个演示按钮。模拟面板如下图所示： 设计要求设计要求： 1. 按下 SD 按钮后 10 秒之内可以进行抢答器显示， 如果首先按下 SQ1、 SQ2、 SQ3、SQ4 中的任意一个按钮，则数码管显示为该按钮对应的数字并保持，在这 10 秒之内，按下其他按
2、钮无效；10 秒之后要启动抢答器必须再次按下 SD 按钮。 2. 按下 SD 按钮后 10 秒之内，如按下 ST 按钮，八段数码管开始显示：先 是一段段显示，然后显示 1、4、9、1、6、2、5、3、6、4、9、6、4、8、1、1、 0、0 。 3、 正文字号和字体：汉字：各章标题和目录、摘要、谢辞、参考文献、附 录等部分的标题用小 3 号黑体；各节标题、用 4 号黑体；各条标题、各款标题用 小 一、设计方案； 二、硬件电路设计、I/O 地址分配； 三、软件设计； 四、程序调试； 五、心得体会 附录 1、参考文献 附录 2、程序清单 一、一、 设计方案设计方案 1、课程设计控制要求、课程设计控
3、制要求 设计一个四参赛组的抢答器装置， 主持人通过控制台的按钮控制比赛的进行。 为了使比赛的评判工作更透明，也为了方便观众了解各组的战绩，抢答器装置应 设置必要的显示，对抢答器的功能要求如下： 1 比赛开始或宣布下一个题目之前，主持人要按一次复位按钮，使所有显示 灯均灭； 2 为了控制比赛时间，回答问题必须在 10 秒内完成，超时按错误论处。当 主持人公布题目并按下强大按钮后， 参赛者有两秒抢答时间， 超过两秒没人抢答， 则题目作废，再抢答无效。两秒之内按下抢答按钮，这时控制台上的答题记时指 示灯亮，自此抢答有效。当 10 秒到时，答题记时灯灭； 3 先按下按钮的参赛组，其桌面上的指示灯亮，后
4、按下按钮的参赛组指示灯 不亮； 4 如按下 ST 按钮， 八段数码管开始显示： 先是一段段显示， 然后显示 1、 4、 9、1、6、2、5、3、6、4、9、6、4、8、1、1、0、0 。 2 2、课程设计控制原理：课程设计控制原理： 1 与机电控制原理区别不大， PLC 控制主要是通过程序语言来实现， 用程序 语言主要是为了替代硬接线控制电路过于频繁的改变接线方式带来的不便， 从而 只需改变程序语言的某个程序片断或几个指令便可实现控制要求。 2 与基本微机类似， PLC 也是由软件和硬件两大部分组成的。 在软件的控制 下，PLC 才能正常工作。软件分为系统软件和应用软件两部分。PLC 的基本工 作过程如下： （1）输入现场信息 ： 在系统软件的控制下，顺次扫描各输入点，读入各输入 点的状态； （2）执行程序 ： 顺次扫描用户程序中的各条指令，根据输入状态和指令 内容进行逻辑运算； （3）输出控制信号 ： 根据逻辑运算的结果，输出状态寄从器（锁从器）向各 输出点并行发出相应的控制信号，实现所
