1、 C 语言课程设计 课程设计课程设计报告报告 题 目 数据的加密与解密 学 号 * 姓 名 * 年级专业 2010 级通信工程 指导教师 完成日期 2011 年 6 月 17 日 1 目录目录 目录1 课程设计任务书2 摘要3 关键词3 原理3 1. 系统功能分析4 1.1 设计目的4 1.2 功能描述4 2. C 语言程序编写5 2.1 程序结构图5 2.2 程序流程图5 2.3 具体程序源代码8 3. C 语言程序功能示例11 4. 设计总结12 5. 参考文献13 2 C 语言程序课程设计任务书语言程序课程设计任务书 题题 目目 数据的数据的加密与解密加密与解密 设设 计计 目目 的的
2、将某一已知文件的内容 （仅限于英文字母） 以字符形式读出， 根据密钥 （用户从键盘输入） 将对应字符进行移位操作即可， 解密时移动相反。 例如：加密：设原文为 abcdef，密钥为 5，则有 abcdef 每个字 母按字母表向后移动 5 位（注：z 后接 a）可得到密文（乱码） fghijkl；对该文件解密：文件内容为 fghijk1，密钥为 5，则有 fghijk1 每个字母向前移动 5 位（注 a 后接 z） ，可得到原文 abcdef。 设设 计计 进进 度度 安安 排排 第一阶段：选择课程设计的题目 第二阶段：搜寻有关课程设计的资料，查阅相关的书籍 第三阶段：开始编冉 C 语言程序 第
3、四阶段：完成了 C 训言程序的编写，开始撰写 C 语言菾程设 计报告 第五阶段：完成了 C 语言课程设计报告的撰写 教师审核教师审核 签名签名 3 摘要摘要 随着现代化的发展，人们的数据需要更笀便、安全和可靠的加密管理模 式。设计一个基于 C 语言的数据加密及解密软件，可以方便对数据的加密与解 密。本设计实现了数据的加密及 密，运行软件之后只需输入英文句子倎， 再输入换位位数（密钥） ，即可输出密文，也即对该数据进行加密；输入密文 后再输入换位位数则可输出明文，即解密操作。朄设计的加密解密系统，运 用了 C 语言程序设计的知识，具有对英文文本加密和解密的功能，并在此基 础上可进行对文件的操作。 关键词关键词 C 语言； 程序设计； 换位法 换位位数 数据加密与解密； 原理原理 换位法加密的原理是将英文句子中的空格去除，然后将句子排成若干 行，每行的字符数为换位位数，再按列输出即为密 文， 不足部分填入随机字母。
