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    现场总线课程设计---锅炉液压DCS控制系统设计报告

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    现场总线课程设计---锅炉液压DCS控制系统设计报告

    1、 编号:编号:0803-04-A7 控制仪表与装置课程设计控制仪表与装置课程设计 锅 炉 液 压锅 炉 液 压 DCS 控 制 系 统 设 计 报 告控 制 系 统 设 计 报 告 学学 院:现代科技学院院:现代科技学院 专专 业:自动化业:自动化 班班 级:级: 学生姓名:学生姓名: 学学 号:号: 2 摘要 3 1 概述 3 1.1 课程设计性质,目的和任务. 3 1.2 课程设计内容与要求. 3 2 被控对象特性设计. 5 2.1 装置简介. 5 2.2 被控对象工艺流程图 5 2.3 被控对象的结构设计. 6 3 控制系统设计 6 3.1 控制系统原理分析及控制方案设计. 6 3.2

    2、一次仪表选型 7 3.3 DCS 选型设计 8 3.4 控制系统接线. 8 4 DCS 组态设计 9 4.1DCS 硬件组态设计 . 9 4.2 DCS 软件组态设计 11 5 DCS 系统闭环运行调试结果分析说明 14 调试结果趋势图 15 6 设计总结与体会 14 7.参考文献. 14 3 摘要摘要: 介绍了基于 DCS 组态系统的锅炉液位控制系统,对于其控制特性和 PID 算法给 与了最优选择, 从而使电磁控制阀能跟踪流量的微小扰动, 从而实现对进锅炉液 位的控制。 同时观察实验装置中的进水调节阀的法门特性, 并讨论此特性对本调 节系统的影响。 1 概述概述 1.1 课程设计性质,目的和

    3、任务课程设计性质,目的和任务 控制仪表与装置课程设计是自动化专业必修实践性教学环节。按自动化 专业培养计划要求,在学完专业限选课控制仪表与装置后,安排控制仪表 与装置课程设计 。其目的是使学生在深入理解已学的有关过程控制仪表和 DCS 系统的基本概念、组成结构、工作原理、系统组态设计方法、系统设计原则的基 础上, 结合联系实际的课程设计题目, 使学生熟悉和掌握 DCS 控制系统的设计和 调试方法, 初步掌握控制系统的工程性设计步骤, 进一步增强解决实际工程问题 的能力 1.2 课程设计内容与要求课程设计内容与要求 1.2.1 主要设计内容 以过程控制实验室的 “EFPT 过程控制实验装置” 为

    4、被控对象、“SUPCON JX-300 DCS”为控制装置,构成一个闭环系统,本课程设计将完成该闭环系统 的下列一系列工程性设计: (1) 被控对象特性设计组态; (2) 控制系统一次仪表选型设计; (3) 控制系统设计; (4) DCS 控制装置的 I/O 点配置与组态设计; (5) DCS 控制回路组态设计; (6) DCS 操作站组态设计; (7) DCS 系统闭环运行调试。 1.2.2 设计基本要求 (1) 被控对象特性设计组态 通过“EFPT 过程控制实验装置”的管道和阀门的开/闭状态,构造一 个实验者所希望实现的对象特性,用于本课程设计的控制系统被控对 象。列写出“EFPT 过程控制实验装置”阀门状态表,画出被控对象 工艺流程图。 (2) 控制系统一次仪表选型设计 根据被控对象组态设计,确定“EFPT 过程控制实验装置”中一次仪 表的使用情况, 查阅一次仪表型号、 量程等参数, 编制一次仪表位号, 列出一次仪表选型表。 (3) 控制系统测控点和控制回路设计 4 画出带测控点的工艺管道流程图(P&ID 图) 。 画出控制回路方框


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