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    三位半数字电压表课程设计报告

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    三位半数字电压表课程设计报告

    1、- 1 - 3 1/23 1/2 位位数字电压表课程设计报告数字电压表课程设计报告 课程名称: 电子技术 综合课程设计 课程设计名: 3 位半数字电压表 专业班级: 电控 082 - 2 - 目录 一、课程设计的目的3 二、课程设计的题目和要求 3 三、数字电压表基本原理 3 四、总体方案选择3 五、方案比较5 六、可行性分析报告 6 七、单元电路设计及参数计算 8 7.1 量程转换电路 8 7.2 交直流转换电路 8 . 7.3 整流电路 8 7.4 MC14433 引脚图及其功能9 7.5 CD4511 引脚图及其功能 10 7.6 数字显示器电路(LED)设计11 7.7 电路主要部分及

    2、参数计算 11 八、所测波形图.13 九、元器件13 十、组装调试和心得体会14 参考文献. .14 - 3 - 一一、课程设计的目的 1. 通过电子技术的综合设计,熟悉一般电子电路综合设计过程设计要求以及 应完成的工作内容和设计方法。 2通过设计来帮助我们复习以前学过的模电数电知识,从而达到灵活应用和 理论联系实际的目的。 3设计完成后,将设计的电路在实验室进行安装调试,锻炼我们的动手和解 决实际问题的能力。 二二、课程设计的题目和要求 题目:3 1/2 位数字电压表 具体要求: 1:根据题目:利用所学过知识,通过上网或到图书馆查阅资料,设计 3 个实现数 字电压表的方案;只要求写出实现工作

    3、原理,画出原理功能框图,描述其功能。 说明:采用原理、方案、方法不限,可以自行设计。 2:其中对将要实验方案 3 1/2 位数字电压表方案,须采用中、小规模集成电路、 MC14433A/D 转换器等电路进行设计, 写出已确定方案详细工作原理, 计算出参数。 技术指标: 测量直流电压 1999-0001V;199.9-0.1V;19.99-0.01V;1.999-0.001V; 测量交流电压 1999-199V。 3:要求电路能进行交直流测量。 4:将设计方案进行比较与总体设计。 5:选出最优方案进行详细设计。 6:根据设计过程写出详细的课程设计报告。 7:总结心得体会完成课程设计任务。 8:按

    4、时交上课程设计报告。 三、数字电压表基本原理 数字电压表主要由直流数字电压表构成,它由阻容滤波器、前置放大器、直流转 换器 ACDC、模数转换器 AD、发光二极管显示器 LED 及保护电路等组成。 当然,由于具体结构的不同,功能的强弱不同,每种表还有其各自复杂程度不同 的特殊附加电路。根据小组讨论,制定了三种方案并选出最优,方案如下。 四、总体方案选择 方案一:采用 MC14433,它是一个三位半 A/D 转换器且能进行实时数字显示 ;该 系统可采用MC14433三位半A/D 转换器、 MC1413七路达林顿驱动器阵列、 CD4511 BCD 七段锁存-译码-驱动器、能隙基准电源 MC1403 和共阴极 LED 发光数码管组成。其原 理框图如下图 4.1 - 4 - 输入模块三 位半 MC14433、 (A/D


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