1、 软件工程课程设计(B) 题 目 宾馆客房管理系统 软件工程课程设计(B)任务书 软件工程课程设计旨在通过 2 周实训时间，培养学生初步掌握系统分析、设计、实现、测 试、维护的方法，加深学生对软件工程课程的理解和应用，同时也进一步提高学生运用程序设计语 言的能力。 一、目标一、目标 程序设计不等于软件工程，这是本课程需要进一步让学生加深理解的地方。传统的程序设计在 一定程度上偏重于计算机科学领域，属于较抽象的范畴；而软件工程则是要实实在在地做出一个满 足用户要求的系统来，这是一个很具体的实践过程。作为一个软件开发者，必须具备从事工程实践 的技能，包括软件项目的可行性研究、系统分析、设计、编写文
2、档、源码设计、使用工具等基本技 能，这就是课程设计要实现的一个目标。 课程设计的教学基本要求如下： 1巩固和加深对软件工程原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 2培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。 3培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 4通过实际系统的分析设计、编程调试，掌握软件的分析方法和工程设计方法。 5能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果、正确绘制系统和程序框图。 6通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风和团队协作精神。 二、选题与内容二、选题与内容 选题应尽量结合教学、科研的实际课题，反映新技术，以获得更好的工程
3、设计实践的训练。同 时课程设计受到时间及开发环境、条件等的限制，命题应从实际出发，课题的大小规模、难易适度。 学生可以根据自己特点、能力、时间进行选题。 三、课程设计的基本步骤三、课程设计的基本步骤 1问题定义（明确问题边界） 2可行性研究 3项目开发计划 4需求分析 5概要设计 6数据库设计 7详细设计 8系统测试 9用户使用说明 四、教学方法及要求四、教学方法及要求 13-4 人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工或者独立完 成； 2开发环境及工具不限； 3严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（问题定义、需求分析、概要及详细设计、编码、 测试等） ； 4要求每阶
4、段产生的文档等软件配置齐全、合理； 5上机能正常运行程序。 6提交课程设计报告。 要求完成课程设计报告 2000 字以上，如果采用分组方式完成，可以分模块完成课程设计报告。 五、工作量五、工作量 2 周（10 个工作日）时间 六、计划安排六、计划安排 第 1 个工作日第 2 个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。 第 3 个工作日第 4 个工作日：设计程序结构、模块图，学习相关技术。 第 5 个工作日第 9 个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报 告的撰写。 第 10 个工作日：撰写和整理课程设计报告,检查软件测试效果、检查课程设计报告，给出学生 成绩。 指导教师签字： 2011 年 10 月 10 日 目目 录录 一、 需求分析1 二、 概要设计3 三、 详细设计与实现5 四、 系统测试
