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    嵌入式秒表课程设计---LED显示秒表

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    嵌入式秒表课程设计---LED显示秒表

    1、 课课 程程 设设 计计 (LED显示秒表) 2 1、设计题目:、设计题目: LED显示秒表显示秒表 2、题目的设计内容和要求、题目的设计内容和要求: 根据在超级终端中输入不同的字符来控制让秒表启停。 通过按键来读取不同时间数值, 并 且使用按键来控制秒表的开始、停止与清零。 3、设计任务和要求:、设计任务和要求: 3.3.1 1 程序设计程序设计、调试、调试:要求画出程序框图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程 序注释,并在实验系统上调试通过。 3.3.2 2 课程设计说明书:课程设计说明书: a、 本次课程设计的目的和意义。 b、 设计报告: 字数约 20003000 字(不包括程序清单

    2、) ,内容包括: 1 设计题目; 2 系统的主要功能、作用以及主要技术性 能指标; 3 总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等; 4 系 统设计:接口电路设计,程序设计(程序框图和程序清单及注释)其他有关的理论分析和计 算; 5 设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和综合,对设计中所存在的问题和不足进行 分析和总结,提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。c、作 品的使用或操作说明。d、设计图纸或图表(如接口电路原理图等) 。装订时将课程设计说明 书附在该 3 页之后。 3.33.3 设计内容不允许抄袭和复印,否则取消设计成绩。设计内容不允许抄袭

    3、和复印,否则取消设计成绩。 4、工作安排:(设计进度及完成情况)、工作安排:(设计进度及完成情况) 第一阶段:第一阶段:根据题目要求查阅资料构思设计方案、 进行接口电路原理图设计和程序设计 以及其它准 备工作。 第二阶段:第二阶段:对第一阶段完成的设计内容进行详细的检查或修改无错后, 按照设计方案自 行在实验系统上进行程序的输入和调试。 为便于调试和查错, 程序最好采用模块化结构, 一部分一部分的调试,通过反复的调试或修改直到达到设计要求为止。 第三第三阶段:阶段:按照3中的内容和要求撰写课程设计说明书。 日 期 内 容 2012.1.1 设计题目并画出程序框图 2012.1.2 进行系统设计

    4、 2012.1.3 调试修改程序 3 2012.1.4 对整个设计过程进行总结, 找出不足 2012.1.5 对这次设计的心得、收获和提高 5、 主要参考文献及资料主要参考文献及资料: 【1】 贾宗璞,许合利.C 语言程序设计:中国矿业大学出版社,2007 【2】 靳孝峰,王艳.单片机的原理与应用,北京:北京航空航天大学大学出版社 2009 【3】 康华光.电子技术基础(模拟部分)(第五版).北京:高等教育出版社,2006. 学科部主任_(签字) 6 6、成绩评定:、成绩评定: 评语: 设计成绩: 指导老师: (签 字) 二 年 月 日 4 1 1 概述概述 1.1 总体设计方案 先进行系统板的基本焊接,即先将晶振电路和复位电路焊接完成。然后对秒 表的功能进行总体的设计和规划, 列写出程序的纲要, 规划好 I/O 口的控制对象。 再进行外围电路的设计,根据安排好的 I/O 口的使用,设计出合理的电路图,并 进行最后的


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