1、 课 程 设 计 设计课题设计课题 简明卫浴的安全性和舒适性设计简明卫浴的安全性和舒适性设计 系部班级系部班级 所属专业所属专业 设设 计计 者者 指导老师指导老师 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 学生：学生： 专业：专业： 班级：班级： 日期：日期： 自自 2011 年年 5 5 月月 2222 日日 至至 2011 年年 6 月月 1212 日日 I I、课程设计、课程设计( (论文论文) )题目：题目：简明，新型卫浴的安全性及舒适性设计 IIII、课程设计、课程设计原始资料原始资料( (数据数据) )：主要是对我们日常生活中普通家庭的卫浴的安 机评价与人性化设计进行调查，收
2、集原始资料，为改良卫浴的设计打下基础。 运用人机工程学原理对普通卫浴进行改进，并从人机工程学的角度对其做一 些“人性化”的改善。 IIIIII、 课、 课 程程 设计完成的主要内容：设计完成的主要内容：通过对普通浴室进行有效的相关数据的测 量，运用人机工程学的基本原理和方法，对其门，窗及内部结构等进行分 析与评价，并对其优化设计，使其达到最佳人机匹配，为以后的卫浴设计 提供参考。 IVIV、提交设计形式（设计说明书与图纸、计算等）及要求：、提交设计形式（设计说明书与图纸、计算等）及要求：提交一份浴室 人性化改良安全人机设计方案报告，语句通顺、层次清楚、推理逻辑性强， 论点明确、论据真实充分、有
3、力；图纸部分：采用 CAD 绘制，严格按照作图 规范，用四号图纸绘制，采用国际统一标准符号和单位制；文字部分用小四 号字体、A4 号纸型打印。 目录目录 1.前言前言 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2. 人与浴室的人机关系人与浴室的人机关系错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.1 人与浴室的关系 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2 国家标准的相关人体参数 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 3. 窗，门，地板的设计窗，门，地板的设计错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.1 窗的设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.2 门的设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。
4、3.2.1 外门 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.2.2 内门.错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.3 地板设计 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 4. 花洒，花洒座的设计花洒，花洒座的设计错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.1 花洒坐的高度设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.2 花洒的高度设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.3 花洒的握手形状设计 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.4 花洒旋转度设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5. 洗漱台设计洗漱台设计错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.1 洗漱台的高度设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.2 毛巾架的高度设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.3 镜子 .错误错误!未定义书签。未定义书签。 6.厕所设计厕所设计 .错误错误!未定义书签。未
