1、 PROTEL 课程设计 专专 业业： 自动化 设计题目设计题目：红外料位仪双面电路板设计 班级班级： 学生姓名学生姓名： 学号学号： 指导教师指导教师： 分院院长分院院长： 教研室主任教研室主任： 电气工程学院电气工程学院 一、课程设计任务书一、课程设计任务书 1.设计内容设计内容 1）原理图设计 学习掌握电路板设计概念，熟悉PROTEL各种操作界面及其基本使用方 法，学生熟悉电路原理图的设计过程、画面管理、设置图纸样本文件、放置元 器件、绘制原理图、文件管理、打印输出和网络表生成。 2）原理图元件库的制作 掌握自制元件的方法。 3）印制电路板设计 学习掌握PCB印刷电路板的布线流程、PCB
2、画面管理、工作层面设置、设 置印刷电路板规则、元件布局、自动布线、手工调整、打印输出。 4）印制电路板元件封装的制作 掌握PCB封装的制作方法。 2.设计要求设计要求 1）认真完成PROTEL软件学习，熟练掌握基本操作。 2）进行红外料位仪双面电路板设计，要求布局符合电气规范、美观。 3）书写报告，3 千字左右，报告按照设计过程进行撰写，文后需要附红外料 位仪电路原理图、PCB 图各一份。 4.参考资料参考资料 1.李俊婷主编.计算机辅助电路设计与 Protel DXP (第 1 版) . 北京:高等教育出 版社.2006 2. 杨旭方主编. Protel DXP 实训教程（第 1 版）.北京
3、：电子工业出版社.2007 3. 老虎工作室.电路设计与制板 Protel DXP 入门与提高.北京：人民邮电出版 社.2003 5.设计进度（设计进度（2011年年8月月15日至日至8月月26日）日） 时间 设计内容 8 月 15 日 布置设计任务、查阅资料 8 月 16 日8 月 21 日 学习 PROTEL 基础知识 8 月 22 日8 月 23 日 原理图绘制 8 月 24 日8 月 25 日 PCB 图绘制 8 月 26 日 整理课程设计报告及课程设计答辩 6.设计地点设计地点 新实验楼 323(微机实验室) 二、评语及成绩二、评语及成绩 评分项目 评分标准 分项 总分 量化 分数
4、1. 设 计 准 备 评价 具有独立分析与解决问题能力，能够准确画 出训练目标电路图纸，较少需要老师协助， 具有很强的自学能力（1015 分） ；具有一定 独立分析与解决问题能力，能够画出训练目 标电路图纸，但需要较多的老师协助，具有 一定的自学能力（59 分） ；能够画出训练目 标电路图纸，但需要较多的老师协助，最终 完成的电路图仍有少量错误（04 分） 。 15 2. 原 理 图 设 计过程综合 评价 原理图绘制过程中能够准确理解目标图纸的 元器件符号含义，清楚元件在库文件中的分 布位置，能够熟练绘制库文件中找不到的元 器件，并准确地添加进原理图库文件，能够 对自制元件进行管理并熟练调用 （1015 分） ； 原理图绘制过程中能够理解目标图纸的元器 件符号含义，个别元件在库文件中的分布位 置需要老师协助查找，能够绘制库文件中找 不到的元器件，在绘制、添加进原理图库文 件、自制元件管理与调用中有个别环节不熟 悉需要老师帮助（59 分） ；原理图绘制过程 中目标图纸中较多元器件符号含义不认识， 较多元件在库文件中的
