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    计算机网络课程设计报告---校园网络设计方案

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    计算机网络课程设计报告---校园网络设计方案

    1、 信息工程学院信息工程学院 计算机网络计算机网络 课程设计报告课程设计报告 题目:题目:校园网络设计方案校园网络设计方案 校园网络设计方案校园网络设计方案 一概述一概述 科学技术的发展日新月异,九十年代,在计算机技术和通信技术结合下,网 络技术得到了飞速的发展。如今,不仅计算机已经和网络紧密结合,整个社会都 不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的 认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来,网络必将成为和电 话一样通用的工具,成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet,即国际互联网,是现在网络应用的主流,从它最初在美国诞生至今 已经

    2、经历了三十多年。这个以 TCP/IP 协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖 全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的 Internet 是由科研 网络形成的,主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成,逐渐发展到 今天的规模。 而进入九十年代后, 由于各种商业信息进入了 Internet, 使得 Internet 得到了极大地发展,其拥有的主机数,连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式 上升。现在在 Internet 上可以提供或者获得各种各样的服务,比如通过电子邮件 进行合同的起草和签订,或利用 Internet 直接挑选商品和购物。 Internet 是一个资源的网络,其中

    3、拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。 Internet 面向人类的社会,世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享, 通过发送和接收电子邮件,或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免 费使用各种信息资源实现信息共享。 Internet 也是一个服务的网络。在 Internet 上,许多单位、公司和组织提供了 各种各样的服务。比如 WWW(World Wide Web 全球信息网)服务、信息查询 服务等,向网络上的其他用户展示自己各方面的情况,并帮助这些用户找到需要 的信息。 将来的网络在 Internet 基础上进一步发展,其功能、速度、适用范围等必将 全面超过现有的 Internet。

    4、 我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力,在短短的几年中,已经 从最初仅仅局限在教育科研单位的网络,迅速发展到今天遍及全国的包括教育、 科研、商业、民用各个方面的数个大型网络,如Chinanet(中国邮电网)、Cernet (中国教育网)、Gbnet(金桥网络)等等。目前在网络上提供有价值、有吸引 力的信息,对一个单位或学校树立自己的形象,提高自己的知名度,以及开拓和 国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。 某学院是新成立的大学,以培养高层次人才为己任。当今世界随着计算机、 网络通信等现代科学技术的发展, 人类正迈入信息时代, 在某学院建立覆盖全校, 并可以与国内外著名网络互联的校园网已成为必然。 某学院校园网对外将实现与教育科研网信息中心相连;对内实现与校内各部 门进行通信。某学院校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段, 为研究开发和培养人才建立平台,借此加快学校的发展,以此加快学校的发展, 成为一个具有示范性的学校。 二设计目的二设计目的 通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计, 为今后从事实际工作


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