1、 机械原理课程设计机械原理课程设计 设计计算说明书设计计算说明书 设计题目: _ _ 院 系：_ 专 业：_ 学 号：_ 姓 名：_ 指导教师：_ 年 月 日 目目 录录 一、一、概述概述 1.1、课程设计的目的 1.2、课程设计的任务 1.3、课程设计的方法 二、二、牛头刨床的设计任务牛头刨床的设计任务 2.1、设计题目 2.2、设计内容 2.3、设计要求 三三、机构选型、方案分析及方案的确定、机构选型、方案分析及方案的确定 四、牛头刨床主传动机构的运动分析四、牛头刨床主传动机构的运动分析 4.1、运动分析之速度分析（图解法） 4.2、运动分析之加速度分析（图解法） 五、牛头刨床主传动机构的
2、力分析五、牛头刨床主传动机构的力分析 5.1、动态静力分析(图解法,不考虑摩擦) 5.2、动态静力分析(RRP 杆组) 5.3、动态静力分析(RPR 杆组) 六六、心得体会、心得体会 七、参考文献七、参考文献 一、概一、概述述 1 1- -1 1 机械原理课程设计的目的机械原理课程设计的目的 机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学 生第一次较全面的机械运动学和动力学分析与设计的 训练，是机械原理课程的一个重要教学环节。其目的 在于进一步巩固学生所学的理论知识，培养学生独立 解决有关本课程实际问题的能力，使学生对于机械运 动学和动力学分析与设计有一个较完整的概念，具有 进行机械运动方案分析的
3、能力。 1 1- -2 2 机械原理课程设计的的任务机械原理课程设计的的任务 机械原理课程设计的任务是根据所给题目进行机 械运动方案分析、运动分析、动态静力分析，并根据 给定机器的工作要求，在此基础上对各机构进行运动 设计。要求学生根据设计任务，绘制必要的图纸，编 制计算程序和编写计算说明书等。 1 1- -3 3 机械原理课程设计的方法机械原理课程设计的方法 运用教材中机械传动系统方案设计的内容，用运 动循环图等，进行机械运动方案设计，绘出相应的机 构运动简图； 运用教材中各有关章节的分析方法(解析 法)，进行机构的运动分析。 二、二、牛头刨床的设计任务牛头刨床的设计任务 2.12.1、设计
4、题目、设计题目 牛头刨床事一种用于平面切削加工的机床。刨床 工作时，刨头（刨刀）作直线往复运动，其行程为 H， 每分钟的往复次数为 N； 为了提高工件加工质量和刀具寿命，在切削工件 时，要求速度较低且平稳，近似匀速运动；为了提高 生产率，在空回行程时，由于不切削工件，要求回程 速度较快。而空行程不为防止刀具与工作台的干涉， 在行程 H 两端各留有 0.05H 的空刀行程。 2.22.2、设计内容、设计内容 1、 根据题目设计要求，通过设计分析，比 较不同运动方案的优劣。 2、 对方案的主要传动和执行构件进行尺寸 综合，确定有关设计尺寸参数，绘制包括从原动件 到执行构件间，组成该机器的所有传动机构的传动 系统机构简图。 3、 完成连杆机构
