《网络互联与路由A》课程设计--VLAN划分及标准ACL

1、 网络互联与路由网络互联与路由 A课程设计课程设计 学学 院：院： 工学院工学院 专专 业：业： 网络工程网络工程 班班 级：级： 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 2015 2015 年年 12 12 月月 24 24 日日 工学院课程设计评审表工学院课程设计评审表 学生姓名 专业 网络工程 年级 学号 设计题目 VLAN 划分及标准 ACL 评价内容 评价指标 评分 权值 评定 成绩 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业技能；能够综合运用所学的路由交换知 识、让学生熟悉局域网组网的方法，熟练掌握搭建各种网络环境和绘制 网络拓扑图，精通路由器交换机的调配。能够用 Cisc

2、o Packet Tracer Student 绘制完整的网络拓扑。 最终让学生能够独立完成一个复杂小型网 络的设计与实施。 50 课程设计 报告（设计 说明书）质 量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；文字通 顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、 整洁、正确；结果有应用价值；工作中有创新意识；对前人工作有改进 或突破，或有独特见解 20 工作量、 工作态度 按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律； 工作作风严谨务实 30 合计 100 指导 教师 评语 网络互联与路由网络互联与路由 A课程设计任务书课程设计任务书 设计题目

3、：网络互联与路由 A 指 导 老 师 参 加 学 生 第一组成员 设 计 目 的 1.了解什么是交换机的 MAC 绑定功能； 2.熟练掌握 MAC 与端口绑定的静态、动态方式； 3.了解 VLAN 原理； 4.学会使用各种多层交换设备进行 VLAN 的划分； 5.理解 VLAN 之间路由的原理和实现方法； 6.了解什么是标准的 ACl； 7.了解标准 ACL 不同的实现方法。 设 计 内 容 1. 交换机端口与 MAC 绑定 2. 多层交换机 VLAN 的划分和 VLAN 间路由 3 通过 ACL，可以限制某个 IP 地址的 PC 或者某些网段的 PC 的上网活动。用于网络管理。 设 计 要

4、求 一、二层交换机 MAC 与 IP 的绑定 1.在交换机上作 MAC 与端口绑定； 2.PC1 在不同的端口上 ping 交换机的 IP，检验理论是否和实训 一致。 3.PC2 在不同的端口上 ping 交换机的 IP，检验理论是否和实训 一致。 二、多层交换机 VLAN 的划分和 VLAN 间路由 1. 不同 vlan 可以相互访问，相同 vlan 不能访问。 2.交换机 A 和交换机 B 划分 vlan。 三、标准 ACL 1.交换机 A 和 B 通过的 24 口级联。 2.配置交换机 A 和 B 各 VLAN 虚拟接口的 IP 地址 目 录 交换机端口与 MAC 绑定 6 一、 实训目的 6 二、 应用环境 6 三、 实训设备 6 四、 实训拓扑 6 五、实训要求 . 7 六、实训步骤 . 7