1、 学生学号学生学号 课程设计成绩课程设计成绩 管理软件模拟应用课程设计报告管理软件模拟应用课程设计报告 课程设计名称 管理软件模拟应用 开 课 学 院 经济与管理学院 指导教师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 20142015 学年学年 第第 1 学期学期 2 项目名称项目名称 财务管理软件应用财务管理软件应用 完成人完成人 专业班级专业班级 同组者同组者 完成日期完成日期 一、实验目的、意义 财务管理软件应用实验模拟了真实的企业财务核算环境，利用金蝶软件完成包括：系统 管理、基础档案设置、总账管理系统初始设置、总账管理系统日常业务处理、总账管理系统 银行对账、总账管理系统期末处理、报表管理
2、等等诸多的项目。通过亲身完成利用财务软件 完成财务核算的各个环节，学生可以掌握财务软件的一般操作流程、主要模块构成，并能够 举一反三，从掌握某一些财务管理软件的应用，到掌握一般的大多财务软件的应用。 二、基本原理与方法 根据借贷平衡原理对企业经济业务进行账务处理，制作凭证，计算机记账， 形成总账数据，根据总账平衡原理对企业账务数据进行报表处理，设置报表，编 制报表。 三、课程设计内容及要求 用用友软件完成包括：系统管理、基础档案设置、总账管理系统初始设置、总账管理系 统日常业务处理、总账管理系统银行对账、总账管理系统期末处理、UFO 报表管理等等诸 多的项目。 学生也可以选取其他的管理软件进行
3、模拟应用操作。 四、操作方案或技术路线 系统管理 基础档案设置 总账管理系统 日常业务处理 总账管理系统 银行对账 总账管理系统 期末处理 报表管理 五、应用模拟报告记录（可附加页） （编制记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析，分析与设计报告，要求用标准 的绘图工具绘制文档中的图表， ） 3 金蝶金蝶 KISKIS 专业版模拟应用专业版模拟应用 1 1 账套管理练习账套管理练习 1.1 建账 操作步骤： 开始程序金蝶工具账套管理确定新建（输入相关信息。注意：存放路径 ）确定。 1.2 账套恢复与备份 步骤：从程序进入账套管理备份选择路径如同建账一样填完相关信息后确定 账套的恢复是备份
4、的逆过程。 步骤：进入账套管理恢复文件名也就账套名通过备份路径找到账套双击确定 2 2 系统初始化练习系统初始化练习 2.1 系统设置 步骤：进入所建立账套基础设置系统参数会计期间设置会计期间左上角设置 作用期间 4 2.2 用户管理 步骤： 1）在用户管理增加职员：进入所建立账套基础设置用户管理新建用户组（输 入信息）新建用户（输入信息） 2） 在核算项目增加职员： 进入所建立账套基础设置核算项目职员新增 注意：无职员类别按 F7 然后新增 3）授权：用户管理点人名击功能权限管理选择权限击授权 2.3 基础资料设置 2.3.1 币别资料设置 5 2.3.2 客户资料设置 进入账套基础设置项目核算客户新增（输入相关信息） 2.3.3 供应商资料设置 进入账套基础设置项目核算供应商新增（输入相关信息） 2.3.4 公司部门资料设置 6 2.3.5 公司员工资料设置 进入账套基础设置项目核算职员新增输入相关信息 2.3.6 增加或修改会计科目 进入帐套
