法兰盘机械制造工艺学课程设计--制定CA6140车床法兰盘的加工工艺

1、 课程设计课程设计 COURSE PROJECT 题目： 法兰盘课程设计 系别： 机械工程系 专业： 机械设计制造及自动化 学制： 姓名： 学号： 导师： 2012 年 06 月 28日 机机 械械 制制 造造 技技 术术 基基 础础 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 设计题目：设计题目： 制定制定 CA6140 车床法兰盘的加工工艺车床法兰盘的加工工艺 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 2012 年年 6 月月 28 日日 3 目目 录录 序言5 一、零件的分析6 1.1 零件的作用6 1.2 零件的工艺分析6 二、工艺规程设计7 2.1 确定毛坯制造方法，初步确定毛坯形

2、状7 2.2 基准的选择7 2.3 制定工艺路线8 2.4 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定9 2.5 确定切削用量及基本工时10 三、夹具设计28 3.1 问题的提出28 3.2 夹具设计26 五、课程设计心得体会30 六、参考文献31 4 序序 言言 工艺学是以研究机械加工工艺技术和夹具设计为主技术学科，具有很强的实践性，要求 学习过程中应紧密联系生产实践，同时它又具有很强的综合性， 本次课程设计的课题是 CA6140 车床法兰盘加工工艺规程及某一工序专用夹具设计，主 要内容如下： 首先，对零件进行分析，主要是零件作用的分析和工艺分析，通过零件分析可以了解零 件的基本情况，而工艺分析

3、可以知道零件的加工表面和加工要求。根据零件图提出的加工要 求，确定毛坯的制造形式和尺寸的确定。 第二步，进行基面的选择，确定加工过程中的粗基准和精基准。根据选好的基准，制订 工艺路线，通常制订两种以上的工艺路线，通过工艺方案的比较与分析，再选择可以使零件 的几何形状、尺寸精度及位置精度等技术要求得到合理的保证的一种工序。 第三步，根据已经选定的工序路线，确定每一步的切削用量及基本工时，并选择合适的 机床和刀具。对于粗加工，还要校核机床功率。 最后，设计第七道工序铣距90mm中心线 24mm 和 34mm 两侧平面的夹具。先提出 设计问题，再选择定位基准，然后开始切削力、夹紧力的计算和定位误差的分析。然后把设 计的过程整理为图纸。 通过以上的概述，整个设计基本完成。 课程设计是我们对大学三年的学习的一次深入的综合性的总考核，也是一次理论联系实 际的训练，这次设计使我们能综合运用机械制造工艺学中的基