1、 课程设计报告课程设计报告 指导老师签名： 课课 程程 名名 称：称： 建筑影音课程设计建筑影音课程设计 题题 目目 名名 称：称： 市政府公共广播系统市政府公共广播系统 与会议（含电视）设计与会议（含电视）设计 年级专业及班级：年级专业及班级： 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指指 导导 教教 师：师： 陈虹 评评 定定 成成 绩：绩： 教教 师师 评评 语：语： 2 楼宇自动化楼宇自动化(公共公共广播系统、会议系统和有线电视广播系统、会议系统和有线电视)课程设计课程设计 任务书任务书 一、设计指导思想一、设计指导思想 目的：目的：通过本次设计使学生在学习楼宇自动化技术与应用与建筑影音 系统
2、课程的基础上，能够运用计算机控制技术的基本理论和方法完成公共广播 系统与会议系统设计的方案设计；测点的选定；设备选型；施工图设计，了解公 共广播系统与会议系统设计的全过程。 能达到系统的巩固所学的理论知识与专业 知识，并扩大知识面。在指导教师的指导下能独立解决有关工程的公共广播系统 与会议系统方案设计、测点确定、设备选型和施工图设计问题，从而表现出有一 定的科学性与创造性，提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力。 要求：要求：独立完成设计任务，学会工程设计的基本方法与基本步骤，提高专业 知识的综合应用能力。设计应有自己的思想，不能是文献综述（文献综述不能计 成绩） 。详细参照教材以及查阅
3、课外文献资料，选定合适的系统，进行一次某单 位公共广播系统与会议系统设施单个内容的设计， 要求参照教材的步骤和要求进 行，设计图纸和设计说明书应有一定深度，体现课程特点。通过工程技术实践方 面的综合训练， 掌握理论分析与计算、 资料文献查阅、 相关技术标准和规范运用、 计算机运用等的能力，具备一定的综合分析问题与解决问题、 独立进行工程设计 的能力，为毕业设计和今后从事专业工作打下一个初步基础。 学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老 师辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再 进行解疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸外加说明书和封面
4、装订成册。 二、课程设计具体要求二、课程设计具体要求 设计说明书的要求包括： 项目介绍； 设计依据； 设计内容、 目的和技术要求； 系统性能指标； 对其它专业提出配合要求。 具体题目设计要求： 市政府公共广播系统与会议(含电视)系统设计：查阅资料，自己设计或给定 建筑图，利用 CAD 软件绘出综合布线平面图，系统（或原理）图，提出有关技 术要求，注明设备材料的型号规格，最后写出设计施工说明和心得体会。 3 三、设计具体做法三、设计具体做法 本组分成 23 单元，每单元 23 人，按单元选题，推选组长，在组长带领下， 团结协作，整体任务由该组成员商讨方案，且每人重点完成设计任务的一部分。 接到指导书后 2 天内，应提交初步设计方案；经指导后进入正式设计，完成 设计图纸，时间大约为 3 天；最后写出设计说明书和心得体会，上交课程设计报 告，完成课程设计任务。 课程设计应包括： 设计说明书、 设计图纸和心得体会 （个人写出自身的体会） ， 同时上交打印稿和电子文件。 四、参考书籍：四、参考书
