1、 课程设计报告 课程名称课程名称: : PBPB 进阶与实践进阶与实践 设计题目设计题目: : 图书馆管理系统图书馆管理系统 专业：专业： 信息与计算科学信息与计算科学 班级：班级： 姓名姓名: : 学号：学号： 指导教师：指导教师： 201 年 1 月 课程设计题目（问题）描述课程设计题目（问题）描述 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成 熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，企业要生存要发展，要高效率地把企业活动有 机地组织起来，就必须加强企业管理，即加强对企业内部的各种资源（人、财、物等）的有效 管理，建立与自身特点相适应的管理信息系统。 设
2、计的图书馆管理系统实现了系统维护，读者信息管理、图书证管理、以及借阅管理和图 书管理等功能。其特点是：本系统界面友好，操作简单，比较实用。 本本 组组 成成 员员 情情 况况 姓 名 学号 承 担 的 任 务 成 绩 资料查询，登陆界面、 图书证管理、图书管理、借阅管理 模块的代码编写及系统的试调 资料查询，登陆界面、 图书证管理、图书管理、借阅管理 模块的代码编写及系统的试调 教教 师师 评评 语语 签名： 注：本设计报告中各个部分如果页数不够，请大家自行扩页，原则是一定要把报告写详细，能说明本 组设计的成果和特色，能够反应小组中每个人的工作。报告中应该叙述设计中的每个模块。设计报告将是 评
3、定每个人成绩的一个重要组成部分。 一、本一、本 组组 设设 计计 的的 功功 能能 描描 述述 登陆界面的功能登陆界面的功能 在登陆界面正确输入用户名与口令就可以登陆主界面，如用户名与口令不匹配则有提醒，点开 免费注册界面，可以录入新的管理人员的信息，退出注册界面输入刚注册的用户名和口令就可登陆 主界面。 系统主界面功能系统主界面功能 系统维护系统维护: 重新登录重新登录： 登录登录系统后再重新返回登陆界面系统后再重新返回登陆界面 密码修改密码修改：对原有密码：对原有密码进行进行修改修改 管理员维护管理员维护：显示已有管理员的信息，可同时增加和注销管理员信息显示已有管理员的信息，可同时增加和注
4、销管理员信息 读者信息读者信息管理管理: 读者信息更新读者信息更新：浏览读者信息，可增加和删除相关信息：浏览读者信息，可增加和删除相关信息 读者信息查询读者信息查询：分别按照读者的编号和性别进行查询：分别按照读者的编号和性别进行查询 图书证管理图书证管理： 办理图书证办理图书证：实现对图书证的注册和注销：实现对图书证的注册和注销 借阅管理借阅管理: 借书借书：实现还书功能：实现还书功能 还书还书：实现借书功能：实现借书功能 借还图书查询借还图书查询:查询读者的借阅信息查询读者的借阅信息 图书管理图书管理: 图书查询图书查询：分别按照图书的编号，书名和作者进行查询：分别按照图书的编号，书名和作者进行查询 图书更新图书更新：实现新书入库和旧书报废的功能：实现新书入库和旧书报废的功能 二、本二、本 组组 设设 计计 的的 主主 要要 特特
