1、 1 毕 业 设 计 说 明 书毕 业 设 计 说 明 书 设计题目设计题目: : 500t/h管状输送机驱动、卸料部分管状输送机驱动、卸料部分 结构设计结构设计 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 指导教师：指导教师： I 目 次 1 引 言 1 1.1 毕业设计的目的 1 1.2 毕业设计要求 1 2 概述 . 2 2.1 管式输送机的绿色设计 2 2.2 管式输送机的特点及优点 2 2.3 管式输送机的主体结构 4 2.3.1 驱动装置 . 5 2.3.2 支撑装置 . 6 3 管式输送机驱动、卸料部分结构设计的方案确定 . 7 3.1 电动滚筒 7 3.2 Y
2、型电动机+限矩型液力偶合器+减速器 8 3.3 Y 型电动机+调速型液力偶合器+减速器 . 8 3.4 卸料部分结构设计 9 4 管式输送机驱动装置的结构设计 . 10 4.1 设计计算 10 4.1.1 管式输送机带宽及驱动滚筒轴功率的计算 . 10 4.1.2 输送带张力简略计算 11 4.1.3 张力逐点计算 . 12 4.1.4 校核最小张力 . 15 4.1.5 校核输送带强度 . 15 4.1.6 张紧装置张紧力 . 16 4.1.7 计算电动机功率 . 16 4.1.8 驱动装置的设计 . 16 4.2 轴的结构设计 17 4.3 轴承的选用和校核 19 4.3.1 轴承的选用
3、. 21 4.3.2 轴承的校核 . 21 5 管式输送机安全规范 . 22 5.1 一般规定 22 5.2 整机 22 II 5.3 安装运行注意事项 23 设计总结 . 23 致谢 . 24 参考资料 . 25 1 1 1 引引 言言 毕业设计是工科院校教学中的最后一个重要环节，它是在教师的指导下，由学 生独立完成具有一定工作量的实际设计任务，以获取工程师必备素质的基础训练。 搞好毕业设计这个教学环节可使学生毕业后尽快适应实际工作，把在学校学到的理 论知识运用到实际设计和生产中去，是把学与用相结合起来，学以致用的过程，因 此我们必须圆满地完成毕业设计这一重要环节。 1.1 1.1 毕业设计
4、的目的毕业设计的目的 通过毕业设计，使学生能综合运用所学到的基础理论知识和专业知识，培养学 生分析问题和解决问题的能力。 通过毕业设计，使学生掌握机械产品设计过程，基本设计方法，设计计算以及 争取绘制图样和正确编写技术文件，培养学生组织及进行设计的能力。 通过毕业设计，使学生掌握产品装潢设计和包装结构设计方法，设计过程及制 作的能力。 通过毕业设计，锻炼学生在生产实践中调查研究，收集资料以及整理，分析， 使用这些资料的能力；锻炼学生查阅国内外有关技术文献及分析，使用这些文献的 能力；提高学生的自学能力。 通过毕业收集，培养学生积极主动完成任务的责任心和勇于创新的精神。 1.2 1.2 毕业设计要求毕业设计要求 在教师指导下独立完成一台典型机械产品
