1、目录目录 第第一一章章 课程设计的目的课程设计的目的 2 第第二二章章 课程设计的要求课程设计的要求 2 第第三三章章 主电路原理主电路原理 4 第四章第四章 变压器的设计变压器的设计 9 第五章第五章 器件选型器件选型 15 第第六六章章 仿真及结果仿真及结果 20 总电路图总电路图 28 心得体会心得体会 29 参考文献参考文献 30 第第一一章章、课程设计的目的、课程设计的目的 通过开关电源技术的课程设计达到以下几个目的： 1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用 Internet 检索需要的文献 资料。 2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3、培养学生运用知识的能力
2、和工程设计的能力。 4、培养学生运用仿真工具的能力和方法。 5、提高学生课程设计报告撰写水平。 第第二二章章、课程设计的要求课程设计的要求 1. 题目题目 题目：反激型开关电源电路设计 注意事项：注意事项： 学生也可以选择规定题目方向外的其它开关电源电路设计。 通过图书馆和 Internet 广泛检索和阅读自己要设计的题目方向的文 献资料，确定适应自己的课程设计方案。首先要明确自己课程设计的设计内 容。 设计装置（或电路）的主要技术数据 开关稳压电源基本原理框图 主要技术数据主要技术数据 EM I 滤 波 电 路 整流 滤波 电路 辅助 电路 反馈 电路 高 频 变 换 器 输 出 整 流 滤
3、 波 控 制 电 路 L N +4-16 GND 1、交流输入电压 AC95270V； 2、直流输出 5V，1A； 3、输出纹波电压0.2V； 4、输入电压在 95270V 之间变化时，输出电压误差0.03V； 设计内容：设计内容： 开关电源主电路的设计和参数选择 IGBT 电流、电压额定的选择 开关电源驱动电路的设计 开关变压器设计 画出完整的主电路原理图和控制电路原理图 电路仿真分析和仿真结果 2. 在整个设计中要注意培养在整个设计中要注意培养灵活运用所学的电力电子技术知灵活运用所学的电力电子技术知 识和创造性的思维方式以及创造能力识和创造性的思维方式以及创造能力 要求具体电路方案的选择必
4、须有论证说明，要说明其有哪些特点。 主电路具体电路元器件的选择应有计算和说明。课程设计从确定方案到 整个系统的设计，必须在检索、阅读及分析研究大量的相关文献的基础 上，经过剖析、提炼，设计出所要求的电路（或装置） 。课程设计中要 不断提出问题，并给出这些问题的解决方法和自己的研究体会。设计报 告最后给出设计中所查阅的参考文献最少不能少于 5 篇，且文中有引用 说明，否则也不能得优） 。 3. 在整个设计中要注意培养独立分析和独立解决问题的能力在整个设计中要注意培养独立分析和独立解决问题的能力 要求学生在教师的指导下，独力完成所设计的系统主电路、控制电 路等详细的设计（包括计算和器件选型） 。严禁抄袭，严禁两篇设计报 告基本相同，甚至完全一样。 4. 课题设计的主要内容是课题设计的主要内容是 主电
