1、 实习报告 学 期： 2010-2011 学年 第一学期 题 目： 认识实习报告 姓 名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 实习单位： *超市 2011 年 1 月 姓 名 性别 民族 出生年月 实习单位 *超市 部门主管 实 习 目 的 意 义 要 求 目的：为了让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生 认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快 的融入到工作当中去。 意义：让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野， 又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向 工作岗位的第一步。 要求：实习期间努力将自己在学校所学的
2、理论知识向实践方面转化，尽 量做到理论与实践的相结合。 实 习 单 位 基 本 情 况 * 实 习 内 容 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在办公室里，看到别人进进 出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才 能够融入进去呢。 不一会儿， 来了一个老会计， 她交代了一下我的工作内容， 刚开始我还觉得蛮紧张的，再和她的交流之后，我渐渐的放松了自己，她就 叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验，所以对 于凭证也有一定的了解， 总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始 凭证可以熟练掌握。但一看并不是那么回事，我忽视了会计循环的基石 会计分录，以至
3、于后来明白了老会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚 上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 步入工作岗位后， 才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那 么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原 始凭证，就像各种各样五花八门的发票等。制好凭证就进入记帐程序了，每 一个步骤会计制度都是有严格的要求的，比如，写错要怎么改等；记帐时要 清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则可能影响月末的借贷平衡。 所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一 次，所谓月清月结。 实 习 结 果 1.经过一周的实习，让我真正体会到会计是一项巨大而复杂
4、的工作，它 最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是非常的复杂与繁琐，所以一定 要养成细心做事的习惯。 2.经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了会计核算各个环节的 基本内容，加深了我对会计核算基本原则和方法的理解，使我对会计操作的 基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。 3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了， 可以说这是对我所学知识的复习和深化。 实 习 成 绩 与 不 足 成绩：学到了很多课堂上学不到的知识，开拓了视野，增长了见识，能 够更好的使理论与实践相结合。 不足：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在 校所学知识老化、片面。4、财务管理、财务处理知识肤浅。5、核对文件效 率低下。6、加强对 excel、用友、数据库等专业知识的学习。7、实践工作 能力低下。8、及时对新会计准则学习。 实 习 总 结 收 获 体 会 通过这次实习，我发现会计是一门
