1、 学学 生生 综合综合实实 验验 报报 告告 实验类别： 热处理综合实验 院 别： 机电学院 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 二 0 一一年 7 月 2 日 综合综合实实验验报告报告 班级： 姓名： 学号： 成绩： 实验名称： 热处理综合实验 实验单位： 实验地点： 金相热处理 实验室 实验时间： 2011 年 6 月 27 日至 2011 年 7 月 1 日 共 1 周 指导教师签名： 为了加深学生对课堂所学理论的理解和掌握， 达到根据零件的工作 条件正确选择材料及正确制定实施热处理工艺的目的， 特安排了本次综 合实践。 工程材料与热处理 是在若干基础科学的生产实践基础上
2、发展起 来的一门科学， 但它的一些主要理论是通过实践并总结了实践的规律而 建立起来的。 实践不仅可以使学生通过自己的实践来验证课堂的理论知 识，加深理解、理论联系实际，而且也可以培养学生观察问题、发现问 题、分析问题和解决问题的能力。因此，在工程材料与热处理这次 综合实践周中必须给予足够充分的重视。务必使学生们通过这次工程 材料与热处理综合实践周，充分了解和掌握工程材料与热处理最 基本的方法和知识。每一位学生都能操作金属材料热处理的全过程，并 独立制作出合格的金相组织试样。 而本次实验任务为： 1. 根据零件的工作条件选择零件材料及制定正确的热处理工艺； 2. 选择毛坯的种类、选择成型的方法、
3、绘制出毛坯图； 3. 制定工艺方案及拟定工艺路线； 4. 制定正确的热处理工艺，掌握主要热处理工种 （如：正火、淬火、 回火）的基本操作技能，正确地使用热处理工种的主要设备，独 立地完成简单零件的热处理工作； 5. 通过热处理的质量分析，能初步地运用在工程材料与热处理 中已学到的基本知识去分析和解决生产中的实际问题； 6. 能正确使用洛氏硬度计和金相显微镜，通过电脑屏幕图象的分 析、了解和掌握金属材料金相组织分析的全过程和方法，初步掌 握金相试样的制作方法和检验技术。 实验的主要内容： 1. 材料及毛坯类型的选择； 2. 热处理工艺的制定： 1）正火： a. 加热温度：Ac3 或 Accm以上
4、 3050。但在实际生产中，除共析 钢和过共析钢外，一般都高于这个温度。常用钢的正火加热温度可查有 关资料。 b.保温时间：大致与完全退火相同。但当加热温度较高时，保温时 间可予缩短。 2）淬火： a. 加热温度：Ac3 或 Ac1以上 3050。但在实际生产中，淬火温 度往往超过上述范围。碳钢淬火多按 Ac3 或 Ac1以上 3070进行。合 金钢的淬火温度一般也是根据其临界点选定， 但淬火温度可取上限或更 高一些，具体温度可查有关资料。 b.保温时间：按经验公式估算：tKD。 其中：t加热时间（分） ； 加热系数 （分/毫米） ， 用中温箱式电炉时， 碳钢1.0 1.5； 合金钢1.21.8； K工件装炉时的间隙系数，实验室条件下可取 K1.22.0； D工件的有效厚度（毫米） 。 3）回火： a. 加热温度：查资料或按经验公式确定。
