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    java课程设计----图书馆管理系统

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    java课程设计----图书馆管理系统

    1、 第 1 页 图书馆管理系统图书馆管理系统课程设计课程设计报告报告 1 1 目录目录 引言引言-2 正文正文-3 结论和建议结论和建议-4 致谢致谢-5 参考文献参考文献-5 附录附录-520 第 2 页 2 2 引引 言言 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计 算机被广泛应用于信息管理系统的环境。 计算机的最大好处在于利用它能够进行 信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了 其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机 进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。 图书管理系统就是

    2、为了管理好图书馆信息而设计的。 图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的 信息数据的管理,现今,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算 机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、 表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间 的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权 限、 以及借阅天数等用人工计算、 手抄进行。 数据信息处理工作量大, 容易出错; 由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理 手段。尽管有的图书馆有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发

    3、挥它的效力, 资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。 数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。图书馆采取手 工方式对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工 作混乱而又复杂;一般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文 件中,图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要 进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很 长时间以前的图书进行更改就更加困难了。 基于这些问题,有必要建立一个图书管理系统,使图书管理工作规范化,系 统化,程序化,避免图书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及 时、准确、有效的查询和修改图书情况。 第 3 页 3 3 正正 文文 3 3.1.1功能需求分析功能需求分析 (1)作为学生对图书管理系统的要求有: 1. 能按各种方式(比如书名、编号、作者)查询图书馆的藏书情况。 2. 能够方便地借阅图书、


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