1、 一、设计要求 本工程位于河北省廊坊市内，为育才中学 2 号楼设计工程，地段为 50m50m 范 围。中学编制规模：本中学为完全中学，初中三个年级，每年级 10 班，高中三个年级， 每年级 10 班，每班人数为 60 人。教职工总人数为 280 人，其中男职工 185 人，女职 工 95 人。要求设计 30 个普通教室（高中使用） 、一个可容纳 300 人的阶梯教室、办公 室若干。 场地面积：长宽=75m75m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。该工程建筑 场地地势平坦，无施工障碍物，绝对高程在海拔 12.513.0m 之间（黄海高程系） ；地 质条件：表层为素填土,褐黄色，以粘性土为主，局部
2、含快石和植物根系，层厚 1m，不 宜作为拟建建筑物的基础持力层。2 层粉土, 褐黄色，中密，湿，含褐色铁锰氧化物结 核，层厚 3m，fak=150kPa，ES=8.5Mpa。3 粉质黏土, 褐黄色，可塑，中压缩性，锈染， 有机质，5.5m，fak=140kPa，ES=5.0Mpa。以下为砂土，场地土 15m 深度范围内无液化 土层，不考虑地下水位影响。最热月平均气温 26，最冷月平均气温9.8，极端 最高气温 39.5，极端最低气温21；年降雨量 500700mm；最大积雪深度为 200mm，基本雪压 0.3kN/m 2；最大冻土深度 800mm；常年主导风向：冬季为北风，夏季 为西南风，强风
3、为西北风，夏季平均风速为 2.8ms，冬季平均风速为 3.3ms，最大 风速为 23.5ms，基本风压：0.35kN/m 2。设计烈度按 8 度设防。 二、方案对比说明以及方案确定 根据中小学校建筑设计规范 （GBJ99-86）说明，教学楼应确保中小学、中等师 范、幼儿师范的学校建筑质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的 学校环境，应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 根据设计要求选择框架结构作为设计结构方案。 1、框架结构设计方案 1(见附图 1) 此种设计能够完全满足教学楼设计要求 并合理利用了土地资源，符合设计要求。 2、框架结构设计方案 2（见
4、附图 2） 此种设计满足教学楼设计要求，但相对于第一种设计，实用性相对较差，结构方 面，可能引起局部受力过大，影响结构安全。故采用第一种结构方案。 三、方案完成的主要阶段、进度： 2008 年 12 月 15 日，完成“建筑”部分的设计任务；2009 年 3 月 31 日，完成“结 构”部分的设计任务；2009 年 4 月 15 日，完成“施工组织”部分设计任务。 四、参考文献 1中华人民共和国行业标准（JGJ 3-2002）. 高层建筑混凝土结构技术规程. 中国建筑工业出版社2002 2中华人民共和国国家标准（GB50007-2002）. 建筑地基基础设计规范.中国 建筑工业出版社2002
5、3中华人民共和国国家标准（GB50011-2001）. 建筑抗震设计规范.中国建筑 工业出版社2002 4中华人民共和国国家标准（GB50009-2001）.建筑结构荷载规范.中国建筑工 业出版社2002 5中华人民共和国国家标准（GB50010-2002）.混凝土结构设计规范. 中国建 筑工业出版社2002 6刘海芳Autocad2004 建筑制图循序渐进教程北京：红旗出版社，2005： 1-278 7 李延龄 建筑课程设计指导任务书 北京： 中国建筑工业出版社， 2006： 336-348 8李志民大学生建筑设计优秀作品集北京：中国建材工业出版社，2002： 207-214 9陈滨21 世
6、纪型住宅模式北京：机械工业出版社，2006：56-75 10陈基发建筑结构荷载设计手册第二版北京：中国建筑工业出版社， 2004：156-204 11韩晓峰建筑设计过程的分析建筑学报，2008，第九期：18-21 12李玉萍建筑企业创精品工程六个要诀建业，2008，第十八期：47 13春华居用建筑节能信息公示全调城市住宅，2008，第八期：48-49 14马红兵商品住宅建筑工程质量控制要点建筑技术开发2008，第九期： 66-68 15叶列平提高建筑结构抗地震倒塌力的设计思想与方法建筑结构学 报2008，第四期：42-50 毕毕 业业 设设 计（论计（论 文）文文）文 献献 综综 述述 指导教师意见指导教师意见 指导教师： 年 月 日 专业教研室审查意见专业教研室审查意见 负责人： 年 月 日
