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    数字电路课程设计--出租车计费器

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    数字电路课程设计--出租车计费器

    1、 数字电路课程设计数字电路课程设计 题目:题目:出租车计费器出租车计费器 学院:学院:计算机与信息工程学院计算机与信息工程学院 班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 20132013 年年 5 5 月月 4 4 日日 目录目录 一、 (题目)的功能(2) 二、 (题目)设计框架. (3) 三、元器件选择 (4) 四、原 理 图 (5) 五、实 物 图 (6) 六、结论及心得 (7) 大于基本 里程吗? 一、 (题目)的功能一、 (题目)的功能 1、按启动键后开始计费。 2、汽车随着行驶里程的增加,计价器里程数字显示的读数从 10 逐渐增大, 到达目底地,便可按显示的数字收费。 二、设计框架

    2、 计程车计价器控制电路框图: y 清零 里程计数器 译码显示 显示 译码显示 译码 加法器 里程单价 1 起步价 清零 计价器控制电路计价器控制电路框图框图 出租车传感信号出租车传感信号 三、元件选择三、元件选择 74LS192、74LS85、74LS193及门电路 直流稳压电源 数据开关、按钮、阻容元件若干 四、元件使用方案 1、74LS192 具有下述功能: 异步清零:MR=1,Q3Q2Q1Q0=0000 ,此功能可实现计数器的清零)。 异步置数:MR=0, =0,Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0 。 保持: MR=0, =1,CPU=CPD=1,Q3Q2Q1Q0 保持原态。 加计数:C

    3、R=0, =1,CPU=CP,CPD=1,Q3Q2Q1Q0 按加法规律计数。 减计数:CR=0, =1,CPU=1,CPD= CP,Q3Q2Q1Q0 按减法规律计数。 2、74ls193 四位二进制可加减计数器 74LS193 引脚图管脚及功能表 74LS193 是同步四位二进制可逆计数器,它具有双时钟输入,并具有同步清 除和同步置数等功能,其引脚排列及逻辑符号如下所示: 74LS193 的引脚排列及逻辑符号 引脚排列图中: LOAD 为置数端, UP 为加计数端, DOWN 为减计数端, CO、 BO 为加、减进位输出端,A、B、C、D 为计数器输入端,CLEAR 为清除端, Q0、Q1、Q

    4、2、Q3 为数据输出端。 3、74ls85 集成数值比较器 74LS85 集成数值比较器 74LS85 是四位数值比较器,它的管脚图和真值表如下: 图 10-4 74LS85 的管脚图 其中 10、12、13、15(或 1、9、11、14)脚是输入端,2、3、4(或 5、6、7) 脚为输出端。8 脚为地,16 脚为电源。 表 10-4 74LS85 的真值表 五五、原理图、原理图 六六、结、结论及心得论及心得 通过此次课程设计让我能够亲身参与电子产品的设计师使我更加深深地体 会到:现代的社会是信息的社会,很多与人们生活紧密相关的产品都是电子产品 比如决定现代社会发展方向的电脑以及几乎每个同学都

    5、拥有的收音机等等无不 说明电子产品的重要性。 作为一名计算机学院电子信息科学与技术专业马上大三 的大学生,我认识到我不仅要学好课本上的知识,还要学会将所学到的知识联系 并应用到现实生活中,做到理论联系实际。 经过两个星期的设计过程,我学到了很多东西,对一年以来所学过的电子方 面的知识也重新学习了一遍,也对自己在数字电子方面的能力有了更客观的评 价,在这次设计过程中,从最基本的查元件,找资料做起,了解了完整的电子设 计的一般步骤,也和同学们共同探讨研究,学到了很多课堂上学不到的东西,也 遇到了各种各样从没想过的问题,并认真的解决了它们,另外,对各种电子类设 计的计算机辅助手段有了更深一步的接触,学会了软件如 PROTEL 的用法,可以 说是为了以后的电子领域的道路做了一些有益的尝试, 同时也使我增加了对电子 方面知识的兴趣,也从中发现了自己的一些不尽如人意的地方,以后要多改进。


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