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    课程设计--制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线

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    课程设计--制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线

    1、 I 课程设计(论文) 题 目 名 称 制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线 课 程 名 称 架空输电线路设计(LGJ-185/45,VIII 区) 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系电气工程及其自动化 指 导 教 师 2013 年 1 月 6 日 II 课程设计(论文)任务书 年级专业 10 输电线路 学生姓名 学号 题目名称 制作某线路导线的应力弧垂曲线和安装曲线。 设计时 间 18、19 周 课程名称 架空输电线路设计 课程编号 设计地 点 一、课程设计(论文)目的 结合所学的线路设计知识,要求学生掌握线路设计中各项参数的查表发放,并结合工程实 际,掌握具体线路的导线应力弧垂曲

    2、线和安装曲线做法,从中对线路设计中所涉及到的导线的 比载计算,架空线弧垂、线长和应力的计算,架空线的状态方程式,临界档距,最大弧垂的判 定,导线应力弧垂曲线和安装曲线做法有深刻的了解。最终加强学生的线路设计认识及动手能 力 二、已知技术参数和条件 气象条件:全国线路设计气象条件汇集 III 区 电压等级 110kV 导线型号 LGJ-185/45 三、任务和要求 a) 学生应该完成课程设计说明书的内容, 同时还包括导线应力弧垂曲线和安装曲线的绘 制图 b) 为简明起见,各计算结果应尽量采用表格形式表示 c) 每一计算过程应列出所用公式,并带入一组实际数据示范 d) 各系数的取值应说明出处和理由

    3、 注:1此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效; III 2此表 1 式 3 份,学生、指导教师、教研室各 1 份。 四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等) 1、孟遂民,李光辉编著,架空输电线路设计,中国三峡出版社,2000.10 2、邵天晓,架空送电线路的电线力学计算,水利电力出版社,1987 3、周振山,高压架空送电线路机械计算,水利电力出版社,1987 4、东北电力设计院,电力工程高压送电线路设计手册,水利电力出版社,1991 五、进度安排 16 周(1)查找相关资料,整理和收集数据(2)根据气象区确定气象参数计算相关比载 (3)确定临界档距(4

    4、)档距的控制气象条件 17 周(5)根据已知条件,利用状态方程式计算不同档距,各种气象条件下架空线的应力 和弧垂值(6)按一定的比例绘制出应力弧垂曲线 (7)绘制安装曲线图(8)按照有关规定, 制作论文,打印成稿。 六、教研室审批意见 教研室主任(签字): 年 月 日 七、主管教学主任意见 主管主任(签字): 年 月 日 八、备注 IV 题目名称 制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线 课程名称 架空输电线路设计 一、学生自我总结 接到课题之后,为了在课程设计中万无一失,我们查找了很多的资料,请教了同学朋 友。整个课程设计下来,我感觉学会了很多,知道了实践和理论之间的差距,知道了怎样为目 标付出,学

    5、会了团队协作懂得了只有在学习中多加实践,才能干好一件事情,因为社会需 要的是实践型人才。因此在今后的学习中我会坚持理论与实践并重。相信这次课程设计会是我 的一次宝贵的实践经验。 学生签名: 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 平时成绩 论文 答辩 综合成绩 权 重 30 40 30 单项成绩 指导教师评语: 指导教师(签名): 年 月 日 注:1、本表是学生课程设计(论文)成绩评定的依据,装订在设计说明书(或论文)的“任务书”页后面; 2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。 I 摘要 本课程设计是绘制导线的应力弧垂曲线和安装曲线。先查有关规程得到譬如 气象、导线的有关参数,再用列表法求得临界档距,并判断有效临界档距和控制气象 条件,以控制条件为已知状态,利用状态方程式计算不同档距、各种气象条件下架空 线的应力和弧垂值,按一定的比例绘制出应力弧垂曲线和安装曲线。本课程设计的重 点和难点内容是关于状态方程式的求解,要利用有关计算机方面的知识,这对于非计 算机专业的我是一个很大的挑战,对我以后的学习与工作都有很好的指导意义。 关键词:临界档距;状态方程式;应力弧垂曲线 II 目 录 摘要


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