1、 毕毕 业业 论论 文文 题题 目目 学学 号号 班班 级级 应用应用2 2 班班 专专 业业 计算机应用计算机应用 系系 别别计算机应用系计算机应用系 作者姓名作者姓名 完成时间完成时间 指导教师指导教师 职职 称称 - 2 - 体育新闻网站 摘 要 班级网站是一个班级和外界交流的窗口，也是本班同学相互 联系,交流的平台。网站首页提供一些其他常用的链接，让用户方 便去这些网站搜集自己所要的信息。班级动态是公布班级里一些 重大事务或重要通知的地方。普通用户只可以浏览新闻, 而管理 员享有发布、修改、删除新闻的权利。校内外新闻可以帮助同学 拓展知识面。用户可以给其他任何用户发短信息和邮件。用户还
2、 可以在这里修改本人资料。班级相册是用户存放照片的地方，用 户可以在这里浏览其他用 户上传的照片， 或者自己也可以上传照 片。管理员享有修改，删除照片的权利。留言是用来给用户相互 交流，高谈阔论的地方。普通用户只能编辑自己的帖子，而管理 员则可以编辑任何人的帖子。 管理功能是管理员用来管理网站的， 在这里，管理员可以增加和删除用户，设置 用户权限。并且可以 对网站的数据库进行备份，防止恶意攻击造成巨大损失.最后，关 于链接是对整个网站功能的一个大概介绍,相当于是网站的一个 简单的使用说明， 让用户看了后可以对网站的使用更加得心应手。 关键词关键词：网页 Dreamweaver 设计 班级 -
3、3 - 前言前言 网站的定义 网站是企业向用户和网民提供信息(包括产品和服务)的一种 方式,网页制作是企业开展电子商务的基础设施和信息平台， 离开 网站（或者只是利用第三方网站）去谈电子商务是不可能的。企 业的网址被称为“网络商标”，也是企业无形资产的组成部分，而 网站是 INTERNET 上宣传和反映企业形象和文化的重要窗口。 什么是网页制作 网页制作要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉 上的愉悦感。因此在网页创作的时候就必须将网站的整体设计与 网页设计的相关原理紧密结合起来。网站设计是将策划案中的内 容、网站的主题模式，以及结合自己的认识通过艺术的手法表现 出来；网页制作通常就是将
4、网页设计师所设计出来的设计稿，按 照规范用 html语言将其制作成网页格式。 网页设计 网页设计是指使用标识语言（markup language)，通过一系列 设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输， 最终以图形用户界面（GUI）的形式被用户所浏览。简单来说， 网页设计的目的就是产生网站，什么是网站呢，就是服务器内的 一系列网页的组合，终端用户发出请求后服务器通过传输特定的 网页向用户传输所需的信息。简单的信息如文字，图片（GIF， JPEG，PNG）和表格，都可以通过使用 HTML/XHTML/XML 放 置到网站页面上。而更复杂的信息如 vector graphics,动画
5、，视频， - 4 - 声频则需要插件程序例如 Flash, QuickTime, Java run-time environment,等等，这些插件程序也是通过 HTML/XHTML/XML 植入网页的。随着浏览器和 W3C(万维网联盟 World Wide Web Consortium)标准一致性的改善， XHTML/XML （可扩展标识语言） 与 CSS（层叠样式表）共同用作网页内容的设计已经被广泛的接 受和使用。最新的标准和建议则是朝着浏览器的能力扩充和改善 发展，使之能够不需要插件程序也能够给用户传输多媒体信息和 更多的选择。 两种设计模式 从前一般网页都使用表格进行排版设计，这样作的
6、优点在于 设计制作速度快，尤其在可视化网页编辑器，如 Microsoft FrontPage 中，这样设计显得直观而方便，然而这让越来越复杂的 版面需要许多不断嵌套的表格设计， 致使网页代码变得冗长复杂， 使文件体积增大，且不容易被搜索引擎查找。同时，这样做也不 利于大型网站的改版工作。 随着主流网页浏览器对 CSS 的支援度提高， 近年来兴起了一 种新的网页设计模式。被业界称为“网页重构”的革命，其核心在 于分隔网页的风格和内容(en:Separation of style and content)， 指标 记语言(如 HTML,XML)负责定义页面的内容，但不可以定义任何 涉及网站外观(风格)的东西。而网站风格就由另外的 CSS 档案负 责。在排版方面，新的模式提倡使用由 CSS 定义的 DIV 进行页 面排版，而将表格还原为排列数据的最初功能。这种模式有很多 好处，例如可以协助搜寻引擎查找网页的情况，减小文件提及提 高浏览速度，且由于一个 CSS 档
