1、 毕业论文 题题 目目:试论班主任的试论班主任的心理辅导心理辅导策略策略 专业名称： 教育管理 姓 名 准考证号： 考生单位: 摘要：中小学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对 社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中小学生不同程度地存在各种心理 困扰和障碍，影响其健康发展。我们应该重视对学生的心理辅导，在教育工作中，不能仅仅 停留在了解问题，分析问题的水平上，而且要能够解决问题，使心理辅导具有实际意义，从 而推进素质教育的发展。因此，本文从心理辅导的涵义出发，概述了心理辅导对学生心理健 康的重要性，分析了学生心理问题的几种现象及其成因，即小学生的心理问题
2、及成因、中学 生的主要心理问题和影响中学生心理健康的因素； 同时介绍了班主任的心理辅导常用的四种 方法 ；阐述了班主任的心理辅导具体实施；最后提出班主任进行心理辅导时应该注意的事 项。 关键词：心理辅导 ； 心理问题 ； 心理辅导策略 目录 绪论 1 一、心理辅导 1 1.1 心理辅导的涵义 1 1.2 心理辅导的重要性 1 二、学生心理问题及其成因 1 2.1 小学生的心理问题及成因 2 2.2 中学生的主要心理问题 3 2.3 影响中学生心理健康的因素 3 三、班主任的心理辅导策略 4 3.1 班主任的心理辅导常用的四种方法 4 3.2 班主任的心理辅导策略 4 3.3 班主任进行心理辅导时应该注意的事项 5 结论 6 参考文献 6 致谢 7 绪论绪论： 基础教育课程改革纲要（试行）明确指出，“新课程的培养目标应体 现时代要求。要使学生具有适应终身学习的基础知识、基本
