1、寒假社会实践报告 一、见习时间：2013 年 1 月 22 日2013 年 1 月 29 日 二、见习地点：+中医院 三、见习科室：康复科 四、见习目的： 1、了解并熟悉医务人员的日常工作和工作流程、制度，学 会一些最基本的操作； 2、了解并熟悉一声诊断、治疗的过程，理论联系实际，将 课堂上学到的理论及技能运用到具体的医疗工作中； 3、学会如何处理医患关系及应对各类意外情况； 4、培养吃苦耐劳的精神及高度的责任感。形成热爱专业、 热爱工作、关爱病人的良好品德； 5、运用见习所学为日后就业打下坚实的基础，找出自身状 况与社会实际需求的差距， 并在以后的学习期间及时补充相关知 识，为求职与正式工作
2、做好充分的知识、能力准备。 五、医院简介： +中医院康复科是集针灸、 推拿、 康复为一体的科室，里面设备 齐全， 如中频治疗仪， 磁共振治疗仪器， 电动牵引床， 电针治疗仪等。 六、见习内容： 已经学习了一年半的针灸推拿， 我对于针灸推拿的认识也更进一 步了，这一次的见习是为了让我对疾病以及疾病的治疗更为熟悉。我 选择了+中医院， 在这里我将进行为期七天的见习。 做为一所中医院， 里面来的病人范围会很广泛，我所学到的也将会更多。 初到科室，我的第一感觉就是：病人好多，医生好忙。这一感觉 让我很高兴，看来大家对中医还是很信任的。我的带习老师是张+ 老师，他是一名老中医，而且他曾经也是我们中医大的
3、学生，算是我 的老学长了。在针灸推拿方面他懂得很多，经验十足，顺带着也让我 可以学到很多课堂上讲不到的知识。 上班第一天，我什么都不懂。但是过了几天后，我慢慢地也了解 了医生的日常工作和工作流程、制度，学会了一些最基本的操作。上 班第一件事就是交班， 前一页值夜班的医生会把夜间病人的各个情况 汇报给当日上班的医生。确认无误后，医生就开始查房，仔细询问病 人的情况，看看有无好转或者恶化。 之后再对治疗方案做出适当的调 整。接下来医生才开始进行对症治疗，扎针的扎针，推拿的推拿，牵 引的牵引，一切有条不紊。 康复科的病人的病症多为：腰肌劳损、各种类型的颈椎病、腰椎 间盘突出症、 面瘫、 中风偏瘫。
4、还有少部分为截瘫、 肱骨外上髁炎症、 踝扭伤、三叉神经痛。张君老师告诉我，对于这些病人，他们的治疗 主要是以针灸治疗、中频治疗仪治疗、药物疗法为主。几天下来，我 跟在张君老师后面，就学到了很多东西。例如针刺风池穴配翳风穴可 以补充脑供血； 针刺腰夹脊穴及髂上各肌肉起止点对治疗各种腰痛有 良好的疗效；对于肩周炎的患者，应重点弹拨小圆肌，冈下肌等肌肉 肌腱处，并配合功能锻炼。还有点按少泽穴可以治疗落枕，膝三穴温 针灸可以治疗髌骨软化症。 因为上学期暑假在医院见习过， 所以再一次来到医院我也感觉没 那么陌生了。跟着老师，我做的第一件事就是上电针。尽管以前会上 电针，但是半年没动过手了还是会有点生疏。
5、我害怕出错，于是每一 步都小心翼翼。在给病人上电针之前，先把开关关掉，把所有的输出 旋钮回到零位。 然后插上插头，将电针夹子小心地夹到病人身上的针 上，打开开关，再逐渐的调大输出电流，询问病人感觉是否合适。调 节好所有旋钮后，病人没有什么不舒服的才可以离开。还好还好我对 上电针的步骤记得很清楚，手法也没有生疏，所以过程很顺利，没有 造成任何失误。 然后我又接触了石蜡疗法， 知道了石蜡大概凝固到什么程度后病 人才不会觉得烫而又有疗效， 才可以给病人包上。 在病房里面我做得 做多的就是取针。 我担心取针取太快会断针， 而且担心病人会受不了。 第一次取的时候我小心翼翼的， 慢慢地取， 结果那个病人对
6、我说： “你 是第一次来的吧？以前没见过你， 你不要太紧张了， 放心大胆的取吧， 取得越慢才越痛。 ”我不好意思的道了歉，试着快速取针，果然很快 就取出来了，病人也没有什么不适。慢慢的取了很多病人的针，我也 熟练了起来。但是有时也会遇到意外，有的病人紧张导致了滞针，第 一次我不知所措，叫来了医生才取出来。后来再遇到这种情况，我学 着医生的方法，轻轻地叩击针附近的皮肤，使其放松，试了几次后， 成功地取出了针。 因为担心我扎针给病人扎错了，所以张君老师不让我给病人扎 针，但是他让我给病人做推拿。他先给病人诊断之后，再跟我说病人 的问题所在，应该如何做推拿，主要推哪。在他的指导下，我主要给 两个病人做了推拿。一个是患了肩周炎的老爷爷，另一个是患了“网 球肘”的阿姨。 那位老爷爷是农民，一直在家里做农活，平时身体有什么毛病都 是忍忍就过去了。这次他的肩膀痛了几个月，而且越来越痛了他才来 求医的。刚开始来的时候他的手外展、内旋、后伸全都很困难，疼痛 难忍。张君老师治疗的时候，刚开始是以轻柔手法为主，在肩前部、 三角肌及肩后部做滚、拿捏、揉、点压、弹拨法。以松解粘连，舒经 通络，活血止
