1、大学生压力大学生压力调研报告调研报告 如今的社会充满了竞争， 任何人都不可能完全摆脱来自各方面的 压力，成年人都难以有效应付，更何况大学生。 大学阶段是一个人 人格发展、世界观形成的关键时期。大学生面临着一系列重大的人生 课题，如大学生活的适应、专业知识的学习、择业就职等。但由于身 心发展尚未完全成熟， 自我调节和自我控制能力不强，复杂的自身和 社会问题，往往容易导致大学生强烈的心理冲突与不适， 从而产生较 大的压力，严重的压力甚至会演变成一定程度的心理障碍或心理疾 病。 为了全面透彻的把握大学生压力的现状， 我们组在组长的带领下 对大学生压力进行了充分而全面地调查研究。我们调查的时间：201
2、2 年 12 月。调查的对象：在校大学生。调查方式：第一，调查问卷的 方式。综合实际情况，我们小组采用了问卷调查的方式。问卷共有 15 道题，基本涵盖了关于大学生压力的全面考察。应该说，该问卷 能比较客观地反映大学生压力现状。 我们主要在网上通过问卷星发放 调查问卷，也在学校发了一部分，希望扩大我们的调查范围，使调查 结果更准确。第二，网上资源。担心仅凭调查问卷难以真实反映实际 问题，我们小组还采用上网搜索相关信息，来获取较为完整的信息。 在调查中针对性设计并发放调研问卷 100 份，回收问卷 80 份，回收 率为 80%。 以下是我们组的调查结果和我的分析： 1、你是独生子女吗？（） A.是
3、 B.否 调查统计： 调查分析：本次调查中，独生子女占 76.25%，非独生子女占 23.75%。由于我国严格实行计划生育政策， 使得我国多数家庭的独生 子女越来越多。新时期许多大学生更加注重个人利益、娇生惯养、以 自我为中心、独立性差，这就导致他们思想意识不成熟，集体意识淡 薄。新时期许多大学生在学习、生活方面过分依赖于父母、老师，习 惯于等待别人解决问题，心安理得地接受管理与教育，一离开家长就 会感到孤立、无助，这就导致他们自理能力差，缺乏独立性。新时期 许多大学生缺乏进取心，对任何事都不敢兴趣；收到委屈或遭受贬抑 后， 思想上易产生不满和埋怨的情绪， 万事计较； 丧失信心， 胆子小， 怕
4、见生人，手足无措，唯恐别人笑话自己，人际关系冷淡。这就导致 许多大学生的感情比较脆弱、娇气十足、虚荣心强、缺乏在苦难和逆 境中的磨练，经受不起挫折，心理承受能力、适应环境能力比较差。 新时期许多大学生自我意识强烈， 不善于换位思考， 不懂得尊重别人， 不能主动理解、考虑别人的感受，单凭自己的喜好为人行事。这就导 致他们性格上任性，情绪波动大。 2、你来自（） A、城市 B、农村 C、城镇 调查统计： 调查分析：本次调查中，来自城市的被调查者占 6.25%，来自农 村的被调查者占 68.75%，来自城镇的被调查者占 25%。众所周知,我 国农村人口占总人口的 80%,纯农村背景大学生是国家人才的
5、主要资 源储备,是社会主义的重要后备力量。由于中国高等教育从精英教育 向大众化教育转型,广大的纯农村背景大学生在社会地位上从“天之 骄子”变为“丑小鸭”,由于各方面不利因素的影响,他们在不同程度 上都存在着心理压力和精神负担。 了解并缓解纯农村背景大学生心理 压力的负担,是高等教育要面临和解决的一个重要问题。从社会学角 度来看,贫困学生具有较高的神经质倾向,内向性及情绪不稳定者多 见,常将负性情绪压在心里。 他们由于受自身经济状况的限制,使其在 个性、应付方式、生活事件方面表现出与非贫困学生不同的特点,如 性格内向、情绪压抑低沉、 自卑感过强,特别是在市场经济的浪潮下, 消费观念的转变,竞争、
6、攀比尤为激烈等等一系列因素都对贫困大学 生产生不良影响。他们的心理状况表现为自立、自强意识弱,自卑心 理强。贫困大学生中有一些学生依赖性很强,总是把解决困难的希望 寄托在学校的发放补助上,不愿意参加勤工助学活动,嫌劳怕难。 有些 来自于经济贫困地区的困难学生,认为他们上了大学,理所当然应受 到来自学校、 社会的大力帮助。 另外社会机会的平等不足， 经济条件、 社会交往的障碍甚至 “方言” 问题， 也让农村学生不如城市学生自信。 3、你认为与周围的同学相比自己的经济状况处于何种水平？ （） A、高 B、一般 C、较低 D、低得多 调查统计： 调查分析：认为自己的经济状况高的被调查者占 5%，认为自己 的经济状况一般的被调查者占 71.25%，认为自己的经济状况较低的 被调查者占 15%,认为自己的经济状况低得多的被调查者占 8.75%。 进 入八十年代,我国城镇居民的收入水平和收入结构发生了显著的变 化。低收入家庭较快增长，主要来源于两大因素支撑，一是政策性因 素助推转移性收入快速增长。 近年来，随着经济的持续较快发展和综 合经济实力的不断提高，政府加大
