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    2012暑假社会实践报告

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    2012暑假社会实践报告

    1、 2013 寒假社会实践报告 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里 不能受风吹雨打的花朵, 通过社会实践的磨练, 我们深深地认识到社会实践是一 笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会, 了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为 今后走出校门, 踏进社会创造良好的条件; 才能使我们学有所用, 在实践中成才, 在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中, 是在过去社会实践活动经验的基础上, 不断拓展社会实践活动范围, 挖掘实践活 动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合

    2、,为国家与社会 的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相结合, 为地方经济的发展贡献 力量为社会创造了新的财富。 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践成为促进大学生素质教育,加 强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措。作为培养 和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社 会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才 的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进 素质教育进程的重要手段。本着受教育、长才干、做贡献方针政策,它有助于当 代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习

    3、知识、锻炼才干的有 效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 因为自己是一名动画学生,步入大学半年,好多基础知识还没有学到,想利 用这个假期学点东西,所以在一个服装商场卖衣服,这样不仅让我有了不菲的收 入缓解了家里的经济困境,并利用这个机会让我认识了几个好朋友,让我真正的 体会到民间大众的生活风情,并且在与顾客的交流中使我感受到社会的丰富多 彩,过的十分充实。虽然实践的时间比较短,但是在此次实践过程中我学到在书 本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。特别是 让我体会到社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形 式,对于青年学生的成长、成才

    4、有着极为重要的作用。 这次暑假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期 生活“为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从 社会实践中检验自我。 通过这次的社会实践我的收获不少。我认为以下几点是在实践中缺少的。 一在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。 如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与 别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等 重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事 的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地

    5、接 受。 二在工作中要有责任心,要注重细节。比如说,要认真核对顾客的衣服 编码和货号,如果稍微粗心大意一些就会出差错。我就因为自己马虎而写错编 码引起的麻烦。记得有一次,一位顾客调好了衣服拿着我开的票单去收银台结 账,但是由于我的失误漏记了一个数字,浪费了时间并且我也受到了主管的批 评。细节决定成败,这让我在以后的学习和生活中有了新的认识。 三 在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸, 而是对自己的能力做出肯定。 在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。 重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何 来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更

    6、有精神。在社会中你要学会厚脸皮, 不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自 然就不怕了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某 个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。 四要有强烈的竞争意识。现在社会是一个充满机会和挑战的时代,要想出 类拔萃做出一番事业,必须要时刻准备着。我们卖衣服的工资是分成两部分,基 本工资和提成。要想多拿工资就必须要有高销售量,为了提高销售量必须要有竞 争意识和自己的经营方式,刚开始几天我没有提成卖的不好,后来我慢慢摸索出 自己的方法,时刻准备着,迎接一个又一个的顾客,渐渐的我的回报就多了。 五要坚定终身学习的目标,要在工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血 液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。然而在当今 这个充满激烈竞争的时代,每天都有新变化。科技飞速发展,只是日益进步,我 们只有不断提高自我,不断学习才能跟上时代的进步。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可 少的经验。 大学是一个教育我、 培养我、 磨练我的圣地, 我为我能在此


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