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    网络综合课程设计--中小型企业网络设计

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    网络综合课程设计--中小型企业网络设计

    1、 课程设计任务书 2012 2013 学年第二学期 题目题目 中小型企业网络设计 课 程 设 计 名 称课 程 设 计 名 称 网络综合课程设计 专业班级专业班级 网络工程(1)班 姓 名姓 名 / 学 号学 号 指导教师指导教师 2013 年 6 月 一、课程设计目的一、课程设计目的 通过“网络综合课程设计”的环节,以系统集成项目的调研、规划与实施为 主线,根据专业所学,完成网络基础架构、网络系统的安装与配置、网络安全、 网络管理等计算机网络技术的综合设计与应用。通过课程设计,使学生进一步巩 固在计算机网络课程中学到的专业知识,深入掌握计算机网络工程的设计与施 工、网络系统的安装与配置技术,

    2、了解网络系统建设各部分之间的相互关系,提 高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力, 培养学生的分工协作的团队 精神。 二、课程设计的名称及内容 名称:企业网络集成项目规划与实施 企业背景描述及需求: 中小型企业网构建简单的说就是将中小型企业内各种 信息资源通过高性能网络设备连接起来,形成园区网系统,以便资源共享,并通 过路由器与外网相连。随着网络的的普及和快速发展,病毒、木马、黑客攻击等 危害行为随之产生,所以构建一个安全、企业网显得尤为重要。 某企业分为管理层、销售部、财务部、技术部等部门,且已在 ISP 申请了 58.242.1.1 至 58.242.1.10 10 个公网地址,要求

    3、为全部用户提供安全的网络接 入,企业网覆盖企业所有楼宇,企业要求建设对外的 WWW 服务,电子邮件,对内 部用户的文件传输服务、内部域名服务和企业内部门户网站,要求对用户实现域 模式管理,建立严格的资源访问控制,为保证业务的正常开展,要求建立完善的 网络安全体系和网络管理系统,允许外网可信任用户远程访问企业内网资源。 内容: 第一节 总体目标 1、完成该企业网络与信息化建设系统集成项目从规划到实施以及管理的全 部工作。 2、在企业网中建成一个适合于信息采集、共享的内部网络,在此基础上建 立起供用户培训使用的内部网络以及内部办公网络。 3、使用防火墙、访问控制列表、地址转换安全的实现到 Inte

    4、rnet 的接入与 访问,及实现信息在 Internet 的发布。 三、任务和要求三、任务和要求 1 1、任务、任务 (1 1)共有任务:)共有任务: 、需求分析:随着信息时代的到来, ,无论是办公或者是通信都离不开计算机。 现在的人越来越依靠于计算机,再加上电子商务行业的飞速发展 Internet 的应 用也更加广泛。 由于这样的社会环境人们对各种数据形式的信息需求和交流的不 断增长,使得当今的计算机网络,成为信息技术的基础设施与获取、共享和交流 信息的主要工具,并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。因 此,在全球信息电子化、网络化迅速发展的大环境下,无论是从大趋势上看,还 是

    5、从自身商业利益角度考虑,建立园区网是企业顺应时代潮流的必由之路。 根据本园区网实际情况主要应用需求分析如下: (1)用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上 的学习资源,通过 WWW 服务器、电子邮件服务器、文件服务器、远程登录等实现 远程学习,此外为销售部、管理部、技术研发部、财务部等用户。 (2)通信需求:通过 E-mail 及其它网络功能满足全网的通信与信息交换的 要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 (3)信息点和用户需求:按照要求本园区网内信息点要求,其中包括销售 部、管理部、技术研发部和财务部若干个,电子邮件服务器、文件服务服务器、 DNS 域名服务器等为内

    6、部单位服务,WWW 服务器、远程登录等实现远程学习,从 外部网站获得资源。 (4)性能需求:此企业需要支持企业的日常办公和管理,包括销售管理、 技术管理、财务管理等并且支持网络信息传输要求。 (5)安全与管理需求:企业基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存 储、传输的安全性的性能较高,如销售管理、技术管理、财务管理等可以通过分 布式、 集中式相集合的方法进行管理。 网络安全对于网络系统来说是十分重要的, 它直接关系到网络的正常使用。由于企业内部网与外部网进行互联特别是和 Internet 的互联,Internet 是一个开放式网络系统,它的安全性是很差的。因 此安全问题更加重要。应该采用一定的技术来控制网络的安全性,从内部和外部 同时对网络资源的访问进行控制。当前主要的网络安全技术有,用户身份验证, VLAN 划分,防火墙等技术。网络系统还就具备高度的数据安全性和保密性。 (6)实用与经济性:企业的特点决定了园区网络系统必需要有实用与经济 性。实用性使得网络便于管理、维护,以减少网络使用人员运用网络的难度,从 而降低人为操作引起的网络故障,并使更多的人掌握网络的使用。


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