1、模具 CAD/CAM 课程设计 1 模具 CAD/CAM课程设计 院院 系：系： 机械电子工程学院 专专 业：业： 材料成型及控制工程 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 模具 CAD/CAM 课程设计 2 目目 录录 1 课程设计目的及设计任务 3 2 原始数 据及 资料 4 3 完成零件造型 8 4 设 计 计 算 1 0 5 设 计 步 骤 1 6 6 设计小结 21 参考文献22 模具 CAD/CAM 课程设计 3 1 1 课程设计目的及设计任务课程设计目的及设计任务 随着计算机技术的迅速发展，计算机辅助设计和辅助制造(CAD/CAM)在模具 生产中已经得到了普遍的应
2、用，给模具生产带来了深刻的变革。如今，模具 CAD/CAM 已与现代模具生产紧密相联，可以说，没有模具 CAD/CAM 的应用和研究 就没有现代模具生产。 在材料成型及控制工程专业中， 开设了 模具 CAD/CAM 课程。模具 CAD/CAM 这门课是实践性很强的课程，我们学生只有通过认识和具体操作、使用模具相关 的 CAD/CAM 软件，才能加深理解所学的知识，并达到真正掌握的目的。为了配合 模具 CAD/CAM 的教学， 巩固模具 CAD/CAM 的知识， 老师们安排了模具 CAD/CAM 课程设计，编写课程设计指导书，达到掌握模具 CAD/CAM 相应知识的目的。 1 11 1 课程设计
3、目的课程设计目的 本课程设计是完成了模具 CAD/CAM 课程之后， 进行的下一个实践性教学环节， 它一方面要求学生能根据零件图，来进行模具的计算、设计等，完成模具成形部 分的设计，从而熟悉和掌握一般模具设计的基本方法和步骤，另一方面，通过具 体的软件(Pro/ENGINEER)或 UG NX，来熟悉和掌握计算机辅助设计的基本方法和 设计步骤，为今后的毕业设计、今后从事模具 CAD/CAM 工作进行一次综合训练。 1 12 2 课程设计任务课程设计任务 根据指导书提供的零件图及相关参数，用 Pro/ENGINEER 野火版或 UG NX 中 文版来进行其注塑模具成形部分的设计(型腔、型芯等)。
4、浇注系统的类型及浇口 位置的选择等都需要我们来设计。 通过课程设计实践，训练并提高学生在理论计算、结构设计、查阅设计资料 和应用计算机辅助设计软件以及编写技术文件等方面的能力。 模具 CAD/CAM 课程设计 4 2 2 原始数据及资料原始数据及资料 原始资料 CAD 三视图 原始资料尺寸图 模具 CAD/CAM 课程设计 5 2 2 1 1 塑件的工艺性分析塑件的工艺性分析 PP 是一种半结晶性材料。它比 PE 要更坚硬并且有更高的熔点。由于均聚物 型的 PP 温度高于 0以上时非常脆，因此许多商业的 PP 材料是加入 14%乙烯 的无规则共聚物或更高比率乙烯含量的钳段式共聚物。共聚物型的
5、PP 材料有较 低的热扭曲温度（100） 、低透明度、低光泽度、低刚性，但是有更强的抗冲击 强度。PP 的强度随着乙烯含量的增加而增大。PP 的维卡软化温度为 150。由 于结晶度较高，这种材料的表面刚度和抗划痕特性很好。PP 不存在环境应力开 裂问题。通常，采用加入玻璃纤维、金属添加剂或热塑橡胶的方法对 PP 进行改 性。PP 的流动率 MFR 范围在 140。低 MFR 的 PP 材料抗冲击特性较好但延展 强度较低。对于相同 MFR 的材料，共聚物型的强度比均聚物型的要高。由于结 晶，PP 的收缩率相当高，一般为 1.82.5%。并且收缩率的方向均匀性比 PE-HD 等材料要好得多。加入 30%的玻璃添加剂可以使收缩率降到 0.7%。均聚物型和 共聚物型的 PP 材料都具有优良的抗吸湿性、抗酸碱腐蚀性、抗溶解性。然而， 它对芳香烃（如苯）溶剂、氯化烃（四氯化碳）溶剂等没有抵抗力。PP 也不象 PE 那样在高温下仍具有抗氧化性。 2 22 2 塑件的成型性能塑件的成型性能 （1） 、塑件的尺寸、塑件的尺寸 塑件尺寸的大小受制于
