1、 机械制造工艺学机械制造工艺学 课程设计说明书课程设计说明书 题目：题目：设计“设计“连接壳体”零件的机械连接壳体”零件的机械 加工工艺规程（大批生产）加工工艺规程（大批生产） 院、系别院、系别 物物 理理 与与 机机 电电 工工 程程 学学 院院 班班 级级 2009 级机械设计制造及其自动化（级机械设计制造及其自动化（2）班）班 姓姓 名名 学学 号号 2012 年年 6 月月 8 日日 i 目目 录录 机械制造工艺学课程设计任务书机械制造工艺学课程设计任务书. 序序 言言.1 1 零件分析零件分析.2 1.1零件的生产类型及生产纲领.2 1.2 零件的作用 .3 1.3 零件的工艺分析.
2、3 2 铸造工艺方案设计铸造工艺方案设计.3 2.1确定毛坯的成形方法.3 2.2确定铸造工艺方案.4 2.3确定工艺参数.4 3 机械加工工艺规程设计机械加工工艺规程设计5 3.1基面的选择.5 3.2 确定机械加工余量及工序尺寸.7 3.3确定切削用量及基本工时.11 4 夹具选用夹具选用.30 5 总结总结31 参考文献参考文献.32 I 机械制造工艺学课程设计任务书机械制造工艺学课程设计任务书 设计题目： 设计“连接壳体”零件的机械加工 工艺规程（大批生产） 设计要求： 1.螺纹按 3 级精度制造 1.未注明铸造圆角 R23 2.去毛刺锐边 3.材料 HT200 设计内容： 1.熟悉零
3、件图 2.绘制零件图（1 张） 3.绘制毛坯图（1 张） 4.编写工艺过程综合卡片(1 张) 5.工序卡片（5 张） 6.课程设计说明书（1 份） 2012 年 5 月 28 日 1 序序 言言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进行的。这是我们 对所学各课程的一次深入的综合性的总复习， 也是我们在走进社会工作岗位前的一次理论联系实际的训练。 因此， 它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工 作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好
4、的基础。 本着力求与生产实际相结合的指导思想，本次课程设计达到了综合运用基本理论知识，解决实际生产问题的 目的。由于个人能力所限、实践经验少、资料缺乏，设计尚有许多不足之处，恳请老师给予指教。 2 1 零件分零件分析析 修改后的零件图如下 1.1 零件的生产类型及生产纲领零件的生产类型及生产纲领 零件的生产纲领 N零=Nn（1）（1） （1-1） 其中，产品的年产量 N=5000 台/年，每台产品中该零件的数量 n=1 件/台，零件备品率=4%, 零件废品率=1%。 N=50001（1+4%） （1+1%）=5252 件/年 从此结果可知，该零件为成批生产。 由于该零件属大批量生产，而且其工序
5、比较多，工艺路线长，而每个工序所包括的工步少， 所以采用工序分散加工，分散加工可以使所需要的设备和工艺装备结果简单、调整容易、操作 简单、专用性强；同时采用专用机床和专用夹具，工作效率高，结果简单，且加工的孔表面都 较容易，所以采用常规工艺。 3 1.2 零件的作用零件的作用 零件为连接壳体，在机器中起连接作用，保护轴类零件；零件通过70 圆盘上的三个12 的 孔和连杆上6 的孔来连接两个不同零件，而其壳体起到保护在内的轴不受损伤的作用，以及减少 其振动，使工作时机器运转平稳。 1.3 零件的工艺分析零件的工艺分析 本零件的加工有外圆柱表面、内孔、端面、通孔和攻丝。其加工方法选择如下： （1）30mm孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括：30mm 的两个端面及孔和倒角，
