1、 “中国传统戏剧欣赏” 选修课 期 末 论 文 从欣赏京剧感悟中国传统文化精髓 京剧，作为中国传统文化的精粹，已经有 200 多年的历史，被男 女老少传唱于大街小巷， 脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留 下了精彩而绚丽的一笔。 然而， 古老文化的逐渐陨落已是即成的事实， 在流行元素的冲击下，京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越 来越多尤其是年轻一代所遗忘， 这无疑是一种国家精神文化 的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人，作为一个大学生、一 个中国人，我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质 教育体系，以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑” ，而中 国学子却分不清梅兰
2、芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。 在本学期选修京剧欣赏课程之前， 我对京剧最直接深刻的印象还 停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。 犹记得当时老一辈人对京 剧狂热追捧，逢戏必看、逢曲必听，随便一人都能哼唱两句，而对于 我们这些孩子来说，京剧则犹如外星语言，艰涩难懂不说，曲调还一 成不变，真是听之无味，无聊之极。 然而就如所有的学问一般， 外行看热闹、 内行看门道， 对于京剧， 只有认识它、了解它，才能意识到它的美。 老师也说，京剧欣赏就在于研究它的“美” 。 而这个“美”也体 现在了诸多不同的方面。 京剧即为“剧”的一种，便赋予了它鲜明的故事性。京剧较擅长 于表现历史题材的政治和军事
3、斗争， 故事大多取自历史演义和小说话 本，比如大家所熟知的“霸王别姬” “贵妃醉酒” “徐策跑城” “智取 威虎山”等等，都是依据历史事实改编而成。也正因为如此，所以每 次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景， 以便于我 们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。 京剧的故事 性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性， 因而受到各个年龄段票友的 喜爱。 一部“剧”少不了演员，正所谓“官有七品，教有九流” ，京剧 行当也有明确的划分，在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致 的分支。 每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的， 女性 角色是 “旦” ， 性格特异的男人是 “净
4、” ， 性格平庸的老生小生属于 “生” ， 而负责创造喜剧效果的便是“丑” 。 独角唱不出好戏，京剧的四个行 当各司其职又互相配合， 在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的 舞台效果。 说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱。 在全世界众多的艺术表 演形式中，京剧的服装和脸谱绝对是独具一格的， 绝非其他文化所能 企及与模仿的。 虽然现代服装的流行元素千变万化，却是越来越不靠 谱，而京剧的服装该大气时便大气，该寒酸时就寒酸， “蟒、靠、褶、 帔、衣” ，什么人穿什么样的衣服，绝对符合人物身份地位、性格形 象。再搭配上华丽的纹饰与图案，比如文臣用的仙鹤、孔雀，武将用 的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉，以及细致的做工与面料，每一件衣 服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了，六分脸、花脸、英雄 脸、神仙脸， 光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们感叹老 祖宗的智慧与想象力。 像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表 演形式，无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新。 京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。 古话 说的好， “台上一分钟台下十年功” ， 京剧在以前是穷人没有活路才入 梨
