1、中学化学教育实习报告中学化学教育实习报告 摘要：摘要：安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟 通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能 力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复 合型人才。合型人才。 目录: 1 实习概况 1.1 实习目的及意义 1.2 实习时间 1.3 实习地点 2实习内容 2.1 课堂教学工作 2
2、.1.1 听课 2.1.2 课堂教学 2.1.3 课后辅导 2.1.4 期中考试工作 2.2 班主任工作 2.2.1 在工作准备方面 2.2.2 在班级日常管理方面 2.2.3 在班级活动方面 3实习感想 4 教育实习不足的改革 1 1 实习概况实习概况 教育实习在师范院校是受到重视的一项工作,但由于实习时间短(大多数师 范院校教育实习时间不足总学时的 5%),一些师范院校按教学计划规定,本科生教 育实习时间是 6 周,安排在第 8 学期进行。本科生教育实习时间是 6 周,安排在第 8 学期进行1。这样,实习生只能讲几节课,配合中学班主任做一点班级管理工作, 较好的还可能主持一次主题班会或团队
3、活动。而深入细致地做中学生的思想工 作、全面掌握教材、研究教学方法、指导学生课外活动、家访等等,则难以落到 实处。 在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。 不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训， 我在这次实习中深切地 已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责 任。 在这一个多月里，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名 教师所肩负的责任。在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表， 处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学 及班主任的每一项工作； 同时， 作为一名实习生， 能够
4、遵守实习学校的规章制度， 尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团 结协作完成实习学校布置给我们的任务， 很好的塑造了我们龙岩学院化学与材料 学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。 1.1.1 1 实习的目的与要求实习的目的与要求 1.1.1 运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论 知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出 一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到 底有多大距离， 并通过综合分析， 找出教学中存在的不足， 以便为完善教学计划， 改革教学内容与方法提供实践依据。 1.1.2 了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至 关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实 践。 1.1.3 预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的 差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知 识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 1.21.2 实习时间实
