1、 教学实习报告教学实习报告 学生学号：学生学号： 学生班级：学生班级： 学生姓名：学生姓名： 实习时间：实习时间： 实习单位：实习单位： xxx 英语培训学校英语培训学校 上交时间：上交时间： 评阅教师：评阅教师： 1 教师评语：教师评语：（由评阅教师用黑色签字笔填写，要求字迹工整） 实习报告成绩：实习报告成绩：（由评阅教师用黑色签字笔填写） 2 实实 习习 报报 告告 前言：前言： 从零九年十二月一日起， 我在 xx英语培训学校正式地开始了自己的实习旅程， 在这里我作为一名英语实习老师，总共带了五个班级，其实很幸运，因为作为一个 实习生，能有一个实习单位给你提供这么多的班级来学习是非常不容易
2、的，经过了 这四个多月的实习， 虽然只是每个周末上班代课， 但对我来说进步真的是很大很大， 不仅仅是在专业知识，在对知识的严谨性，更多的是在为人处世上面，说实话，在 来实习之前，自己认为我还是比较能懂这方面的，至少不会出现不知道怎样和人很 好的交流这样的问题，但是，在我实习了之后才发现，真正的为人处世，不但只是 在与同学与朋友，更多的是在与社会人，不同层次面的人，下面就让我详细地来看 看我的实习过程。 实习内容概况：实习内容概况： 在很多人看来，实习其实和上班没有什么很大的区别。在一开始的时候我也 这样认为，但是很快的，没到多久我就改变了这个看法，虽然实习的外在形式和 上班真的是没有什么很大的
3、区别，但是，实习它就是实习，对于我们这些即将踏 上社会的应届生来说，它是一个让你熟悉社会，认识自己的一个非常重要的过程。 记得刚接到来实习单位的通知时，心里非常的高兴，想着终于不用当学生上 课了，自己也可以去当老师，体验一下做老师的感觉是多么的好了。但是，当我 来到这里的时候，我确实茫然了，不知道从何做起，虽然自己之前也去校外参加 了这方面的师资培训，但那也仅仅是理论上的东西，从来没有真真正正地给孩子 上过课，心里七上八下，不知道他们会不会喜欢我，万一他们讨厌我怎么办。还 有，不知道上课的时间应该怎么来掌握，课本上的知识只有那么一点点，但是要 求上够两个小时，这些类似的问题一拥而上。不过还好，
4、因为我相信什么都是万 事开头难，只要做上手了，那么应该是没有问题的。只要一看这个实习单位的名 字，大家应该都能清楚我们单位的工作性质，作为一个培训机构，真正上班的时 间只是在周末，而周内的时间是安排给我们自己备课，写教案，改作业和做电话 教学的，所以真正意义上的和孩子见面，打交道每周仅仅只有一次机会，这真的 算是一个考验。 3 说实话，第一周给孩子上课的时候，我还是有那么些紧张的，虽然以前培训的时 候我也有试讲，但是，下面坐的全是老师或者就是一起来培训的同学，而现在要 真正地给孩子们上课，还是没有什么把握的，因为是第一周，怕他们觉得这个新 老师很凶，从而和我产生距离，不喜欢我，所以我对他们特别好，第一周下来孩 子们都很喜欢我，觉得这个课也很有意思，因为我站在他们的角度考虑，所以多 设置了一些游戏在里面。事情总不可能都一帆风顺的，到第二周的时候，情况就 出现了。由于我们学的是英语，而且主要的对象的孩子，所以我的课堂上有很多 的游戏，游戏是分组进行的，一般我会把一个
