1、 大学三年的职业规划大学三年的职业规划 一、一、 环境现状分析环境现状分析 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生 的我们,在一天天游戏中消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来的命运掌握 在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进！ 二、二、 总体目标：总体目标：学好专业知识，提升专业能力和职业技能。 三、三、 自我评估自我评估 1.优点：优点： a.自我评估：性格开朗，善于交际，有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望， 做事很灵活。 b.老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真， 待人
2、热情，同学关系较好。 c父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作， 动手能力一般，手巧，观察能力强，乐观。 d.同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌， 活泼，乐观，想象力丰富。 2.缺点：缺点： a.自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心。 b.老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂 。 c.父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够 成熟 。 d.同学朋友评估：过于追求完美，情绪化，有点幼稚，做事拖拉 。 f.部门评估：涉世未深，做事不够凌厉 。 3.自我认知小结自我认知
3、小结： 本人做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美；喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能 力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理； 有上进心，但是有时候高估了自己的能力；有热情，但是做事虎头蛇尾；缺乏主见。在性格 方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动；有亲和力， 但是缺乏领导风范；生活常识贫乏，很无知。 4.发展与提高：发展与提高： a.克服懒惰心理，克服散慢。 b.学会自己做决定，自己拿主意。 c.学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。 d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。 f.学会控制自己的情绪。 四四
4、制定行动计划制定行动计划 大一大一 学习：已经学了，各科成绩良好。人脉积累得不错。 工作：积极参与社团工作，大胆尝试，提高自己的演说能力，表达能力和交际能力，培养责 任心。因为没有经验，大一是抱着一种学习的心态服从命令，接受工作安排，总结经验。 生活：适应新的环境，适应这里的生活模式，多参与活动，多交朋友，养成早起的习惯，读 书读诗，提高个人修养。 大二大二 学习：学好专业课程，加强英语的学习，四级考试失败，多看新闻，多了解市场动态。 工作： 这一年主要是通过勤工俭学工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足， 需求新 的突破。 生活：多运动，注意饮食，多跟朋友交流，多参与活动，学会思考，摆脱幼稚，学会控制自 己的情绪。 大三大三 学习：学车考驾，学习写优美的简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了 解求职情况，争取实习机会。 工作：找公司实习，积累经验，提升技能。 生活：学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。 大三大三下学期 学习：积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求
