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    化工原理课程设计---换热器的设计

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    化工原理课程设计---换热器的设计

    1、 1 化工原理课程设计任务书 化工原理课程设计说明书化工原理课程设计说明书 换热器的设计 指导老师:* 系 别:应用化学系 班 级: 设 计 者:* 学 号: 2 化工原理课程设计任务书 目 录 一 前言-3 二 目的与要求-4 三 任务书-5 四 设计概述-6 五 设计方案简介-7 六 操作要求-16 七 物料参数及其选定-16 八 工艺计算-17 九 计算结果一览表-23 十 设计工艺流程图-24 十一 设计评述-26 十二 参考文献-27 3 化工原理课程设计任务书 前 言 化工原理课程设计要求我们综合运用化工原理、 化工设备机械基 础、 化工仪表自动化等课程及有关先修课程所学知识, 完

    2、成以化工单 元操作为主的一次工程设计, 主要内容包括化工工艺设计和化工设备 结构设计。 从而对我们进行一次设计技能的基本训练, 培养学生综合 运用所学的书本知识解决实际问题的能力。 化工原理课程设计是综合运用 化工原理 课程和有关先修课程 所学知识, 完成以化工单元操作为主的一次工程设计, 从而对我们进 行一次设计技能的基本训练, 培养学生综合运用所学的书本知识解决 实际问题的能力, 也为毕业设计打下基础。 因此,化工原理课程设计 是提高学生实际工作能力的重要教学环节 通过本课程的设计, 培养学生分析、 解决工程实际问题的的能力, 使我们具有过程研究、设计、管理、强化和开发的本领。 同时, 化工原理课程设计为了检验我们对所学化工原理理论知识 掌握了多少以及联系实际,解决实际为体的能力。 张玮 (2006年 12 月 13 日) 4 化工原理课程设计任务书 目的与要求 一、一、 课程的目的与任务课程的目的与任务 化工原理课程设计以“化工原理课程教学基本要求”为依据, 通过课程设计达 到以下目的: 1、使学生掌握化工设计的基本程序与方法; 2、结合设计课题培养学生查阅有关技术资料及物性参数的能力; 3、通过查阅技术资料,选用设计计算公式,搜集数据,分析工艺参数与结构尺 寸间的相互影响,增强学生分析问题、解


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