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    c语言课程设计--宿舍管理系统

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    c语言课程设计--宿舍管理系统

    1、 面向过程程序设计面向过程程序设计 课课 程程 设设 计计 课程名称:学生宿舍管理系统 院 系: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 目录目录 1. 引言引言.2 2 2. 课程设计任务书课程设计任务书.3 3 a) 设计目的 b) 设计要求 c) 课程设计报告装订内容及顺序 d) 设计题目 3. 程序设计说明书程序设计说明书.3 3 4. 课程设计目的课程设计目的. .4 4 a) 目的 b) 实验内容 c) 需求分析 5. 程序基本框架结构图程序基本框架结构图. .5 5 6. 程序测试程序测试. .6 6 7. 课程设计总结课程设计总结. .8 8 8. 附录(源代码)附录(源代码

    2、).18.18 引言引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目 前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记 录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞 大,需要记录存档的数据的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且 当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工一条条去查找, 这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进 步的而世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰,计算机化管理正是 适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术 不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。 21 世纪的今天, 信息社会占着

    3、主流地位, ,计算机在各行各业中的运用已经得到普及, 自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。故随着宿舍需要 管理的信息快速增长,建立一个宿舍管理系统可使宿舍管理人员的管 理工作系统化、规范化、自动化,大大提高管理效率。 课程设计任务书课程设计任务书 一、一、设计目的设计目的 通过本次课程设计使学生进一步加深对 C 语言课程内容的理解, 初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤,进一步了解与掌握 C 语言 的编程方法和技巧,提高学生用 C 语言解决实际问题的能力。 二、设计要求二、设计要求 1、认真查阅参考书、资料 2、遵守课程设计时间安排 3、按时上机,认真调试程序 4、认真完成课程设计报

    4、告 三、课三、课程设计程设计报告装订内容及顺序报告装订内容及顺序 1、课程设计封皮 2、目录 3、引言 4、课程设计任务书 5、程序设计说明书 6、程序设计目的 7、程序基本框架结构图 8、课程设计总结与心得 四、设计题目四、设计题目 *学生宿舍管理系统学生宿舍管理系统 程序设计说明书程序设计说明书 该课程设计的课题是*学生宿舍管理系统。 这个系统主要是实现对 学生信息的输入,输出,追加,查询,修改,统计及删除等功能,完 成对学生宿舍信息的管理。 在学生宿舍管理系统中主要有输入、显示、追加、查询、修改、 统计、删除及退出 7 大功能。 设计首页界面使其美观。 课程设计目的课程设计目的 一、目的

    5、一、目的 1.通过本次课程设计,强化上级动手能力,在理论和实践的基础上进一步巩 固 C 语言程序设计课程的学习内容,掌握工程软件设计的基本方法。 2.熟悉 C 语言的基本内容从而掌握 C 语言的基本知识以及了解 C 程序的基 本编写及运行。 3.了解程序的分模块编写并对程序的每个模块进行详细的设计并且能理解 一般 C 语言编写的程序。 4.熟悉 C 程序设计的开发环境及 C 程序的调试过程。 二、实验内容二、实验内容 我设计的是“学生宿舍管理系统” ,主要是针对住宿学生个人信息的管理, 适用对象主要是学校,以方便学校对住宿学生的管理。包括学生的姓名、学号、 性别、专业、班级等等。在编写过程中主要运用 C 语言的基本知识有:数据类 型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等) ;运算类型(算术运算、逻辑 运算、自增自减运算、赋值运算等) ;程序结构(顺序结构、判断选择结构、循 环结构) ;大程序的功能分解方法(即函数的调用与使用)等。 三、需求分析三、需求分析 该程序是由 C 语言编写的一个宿舍管理查询软件,本程序在 Microsoft Visual C+ 6.0 下运行,其主要功能是实现对学生信息的录入、添加


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