1、开题报告开题报告 题目题目： xxxxxx 办公大楼办公大楼 一、选题的目的及研究意义 通过毕业设计的完成，使自己对四年所学的理论知识得到一次系统的总结。主要目的 是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能 力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。 通过毕业设计这一重要的教学环节， 培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实 际的工作作风，严肃认真的科学态度。 毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立 系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以 及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对
2、于培养学 生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要 意义。 在完成本次毕业设计过程中， 我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理， 这其中 就包括建筑外观和结构两个方面。 还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、 现 状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同 时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。 二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等 （一）研究现状： 土木工程是建造各类工程设施的科学， 技术和工程的总称。 土木工程是伴随着人类社会 的发展而发展起
3、来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技 术发展的面貌， 因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。 土木工程在我国可以分为： 建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、 给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学生，深知土木工程设计范围之广，以及 和社会生活联系之密切。 我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民 建部分。工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力 墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。 就此次的设计题目， 以及结合
4、任务书所给定的各项条件， 选择了框架结构比较合理并且 切合实际。 （二）发展趋势：框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度 都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横 两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作 用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提 供灵活的使用空间，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为 框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延 性，成为“延性框架”,在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。 1钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有传力明确、 结构布置灵活、 抗震性和整体性好的优点, 目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。 随着社会 的发展，多层框架结构的建筑越来越多了。但随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁 柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建
