1、 机械设计基础课程设计机械设计基础课程设计 设计题目：二级减速器设计题目：二级减速器 系系 别：别：机械与运载学院 班班 级：级： 学学 号：号： 姓姓 名：名： xxx 指导教师：指导教师： 2012 年年 6 月月 机械设计基础课程设计 2 目目 录录 目 录 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 1.课程设计的目的、内容及任务 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.传动系统的总体设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.1 传动装置设计方案错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2 选择电动机错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.3 分配传动比错误错误!未定义书签。未定义书
2、签。 2.4 确定传动方案错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.5 传动装置的运动和动力参数计算错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.减速器传动零件的设计计算. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 4.减速器轴的设计计算 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.减速器滚动轴承的选择及校核 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 6.键连接的选择 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 7.联轴器的选择 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 8.减速器箱体及附件设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 9.减速器润滑方式及密封种类的选择 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 10.课程设
3、计小结 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 参考文献 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 机械设计基础课程设计 3 1.1.课程设计的目的、内容及任务课程设计的目的、内容及任务 1.1 1.1 课程设计的目的课程设计的目的 （1）通过机械设计课程的设计，综合运用机械设计课程和其他有关先修课程 的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力。并使所 学知识得到进一步巩固、深化和扩展。 （2）学习机械设计的一般方法。掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机 械的设计原理和过程。 （3） 进行机械设计基本技能的训练。 如计算、 绘图、 熟悉和运用设计资料 （手 册、图册、标准和
4、规范等）以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理等。 1.2 1.2 内容内容 （1）确定传动装置的总体设计方案； （2）选择电动机； （3）计算传动装置的运动和动力参数； （4）传动零件、轴的设计计算； （5）轴承、联轴器、润滑、密封和连接件的选择及校核计算； （6）箱体结构及其附件的设计； （7）绘制装配工作图及零件工作图； （8）编写设计计算说明书。 1.31.3 主要任务主要任务 （1）减速器装配图 1 张（A1 图纸） ； （2）零件工作图 2 张（A2 图纸，轴及齿轮） ； （3）设计计算说明书 1 份。 2.2.传动系统的总体设计传动系统的总体设计 2.12.1 传动装置设计方案
5、传动装置设计方案 二级圆柱齿轮减速器 (1)工作条件：使用年限 8 年，工作为二班工作制，载荷平稳， 环境清洁，生产小批量。 (2)原始数据：滚筒圆周力 F=2400N；带速 V=1.2m/s； 滚筒直径 D=280mm；滚筒长度 L=600mm。 2.22.2 选择电动机选择电动机 1）电动机类型和结构的选择 因为本传动的工作状况是：平稳、清洁、小批量生产。所以选用 三相异步电动机，封闭式结构电压 380v.Y 系列的电动机。 2) 选择电动机功率： 滚筒所需有效功率：P w=FV/1000=3kw. 传动装置总效率：=齿 2 承 4 联 2 滚 按表 2-3 取： 齿轮啮合效率：齿=0.9
6、8（齿轮精度 7 级） 滚动轴承效率：承=0.99 连轴器效率：联=0.99 滚筒效率：滚=0.96 则传动效率：=齿 2 承 4 联 2 滚=0.85 所需电动机功率：Pm=Pw/=6.92kw 查表 2-1 可选 Y 系列三相异步电动机 Y132S2-2.额定功率为 Po=7.5kw;或是选 Y 系列三相异步电动机 Y132M-4.额定功率 Po=7.5kw；或是选选 Y 系列三相异步电动机 Y160M-6.额定功率 Po=7.5kw。 3）确定电动机转数 滚筒转速：Nw=60v/D=60x1.2/x0.28=81.9r/min。 F=2400N V=1.2m/s D=280mm L=600mm =0.85. Pm=6.92kw Nw=88.19r/min 机械设计基础课程设计 5 现以同步转速为：3000 r/min、1500 r/min、1000 r/min。三种 方案进行比较、由表 2-1 查得电动机数据，计算出总的传动比， 列下表： 方案号
