1、目录 第一章 绪论1 第二章 总体设计.3 2.1 发射机设计3 2.2 接收机设计.3 第三章 详细设计.5 3.1 发射机详细分析.5 3.2 接收机详细分析6 第四章 调试电路.9 4.1 发射机调试.9 4.2 接收机调试.10 第五章 心得体会.13 附录 参考资料.13 1 第一章第一章 绪绪论论 1.11.1 背景背景： 我国的调频广播事业最近几年发展强劲，但也出现了一些不容乐观的现象， 企业规模偏小，技术含量远远落后于发达国家，创新能力薄弱等，其中关键的就 是技术不能跟上时代的发展。在调频广播中，最关键的技术之一就是调频发射器 了。调频发射器，俗称 FM 发射器，它能将 MP3
2、、MD 等各种便携式音、视频播放 器中的音频信号转换成高保真的无线 FM 调频立体声信号发射出去，通过收音机 作为接收器，就可以享受立体声音乐了。现在的调频发射器已不在单单作为发射 器使用了，而是各种电子器件结合，组合成新的电子产品，用的最多的有：发射 器+电视机+收音机（耳塞型）=电视无线耳机，发射器+汽车+MP3=汽车 MP3 播放器，发射器+电脑+收音机=家庭无线音响系统等。 与发射机相对的就是接收机了，以前人们用的是直接检波机，但随着社会的发 展,科学技术水平的提高，对选择性、灵敏度和可靠性提出了更高的要求。所以 现在大多数接收机采用了超外差式检波技术， 它将欲接收的信号转换为中频信号
3、, 然后再进行一定处理,可以方便的进行解调、放大等操作。 1.2 1.2 意义意义 本次课程设计的意义就是对高频电子线路这门课程进行更加生动的理论 实践。 对于上一学期的理论知识和基本实验的学习， 我们对高频小信号放大电路、 高频振荡电路与高频功率放大电路、 振幅调制与解调电路、 角度调制与解调电路、 反馈控制电路等有了一定的认识， 但是由于 高频电子线路 这门课程的特殊性， 仅仅只掌握理论知识是不行的。所以，这次课程设计让我们对高频电子线路的重 要组成部分高频发射器和接收机进行实际动手制作， 在制作的过程中去理解 高频小信号放大电路、载波调制与解调、高频振荡电路与高频功率放大电路等。 本次课程设计起的是以点带面的作用，让我们能更加好的掌握高频电子线 路的知识，同时也是增强自己动手能力的一次非常好的机会。 通过本课程设计，使学生对通信系统的整体结构及配置有全面的了解；训 练学生的动手实践能力，培养学生具体问题的能力；让学生通过本课程设计，熟 悉基本通信系统单元的设计方法和工作原理，尤其是调频和解调原理；对学生进 2 行基本技能训练，例如组成系统、调试、查阅资料、绘图、编写说明书等；使学 生理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决实际问题的能力。 3 第二章第二章 总体设计总体设计 2.1 发射机设计发射机设计 2 2.1.1.1.1 设计要求
