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    《电路CAA课程设计》课程设计说明书

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    《电路CAA课程设计》课程设计说明书

    1、电路 CAA 课程设计课程设计说明书 目 录 摘要 1 概述 1 2 PSPICE 软件简介 2 2.1 PSPICE 程序简介 2 2.2 PSPICE 功能简介 3 3 电路图设计 5 3.1 基尔霍夫定理简介 5 3.2 节点电压、支路电流电路 7 3.2.1 设计原理图 8 3.2.2 参数说明 8 3.2.3 原理图分析 8 4 仿真曲线10 4.1 支路电流仿真曲线 10 4.2 节点电压仿真曲线 11 5 曲线分析 11 5.1 支路电流仿真曲线分析 11 5.2 节点电压仿真曲线分析 12 6 实验分析总结 12 7 课程设计心得 13 参考文献 14 致谢 15 电路 CAA

    2、 课程设计课程设计说明书 I 摘 要 在电路中任意选择某一节点为参考节点,其他节点为独立节点,这些节点与参考节点 之间的电压成为节点电压,节点电压的参考极性是以参考节点为负,其余独立节点为正。 由于任一支路都连接在两个节点上, 根据 KVL, 不难断定支路电压就是两个节点电压之差。 如果每一个支路电流都可由支路电压来表示,那么它也一定也可以用节点电压来表示。最 后由这些方程解出节点电压,从而求出所需的电压、电流。这就是节点电压法。 对一个具有 b 条支路和 n个节点的电路,当以支路电压和支路电流为电路变量列方程 时,总共有 2b 个未知量。为了减少求解的方程数,可以利用元件的 VCR 将各之路

    3、电压以 支路电流表示,然后代入 KVL 方程,就得到以 b 个支路电流为未知量的 b 个 KVL 和 KCL 方程。这种方法称为支路电流法。 关键字:节点;电压;回路方程;变量 电路 CAA 课程设计课程设计说明书 -1- 1 概 述 本次课程设计主要目的是验证了节点电压法和支路电流法,其中一并运用了基尔霍夫 定理列写 KCL 和 KVL 方程。并运用 Pspice 仿真软件运行所仿真的电路原理图,观察并研 究其各节电电压和支路电流之间的关系。 运用节点电压法求解电路的主要步骤是 (1) 选择参考节点,设定参考方向。 (2)在具有 n个节点的电路中写出其中(n-1)个独立节点的 KCL 方程。 (3)求节点电压 U。 运用支路电流法求解电路的主要步骤是 (1)


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