1、 计算机科学与技术系 课程设计报告 20102011 学年第二学期 课程课程 C+课程设计 课 程 设 计 名 称课 程 设 计 名 称 实验室设备管理系统 学生姓名学生姓名 学号学号 1 目目 录录 1 课程设计的目的2 2 课程设计名称及内容2 3 任务要求2 4 课程设计报告内容3 4.1 流程图显示3 4.2 程序实现思路6 5 程序演示9 6 总结14 参考文献 14 附录（源代码） 15 2 实验室设备管理系统实验室设备管理系统 1、课程设计目的课程设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结 构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对
2、所学知识达到融会贯通的程度。通 过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程C+程序设计语言的基本理论知识，理 论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素 质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用 C+语言编写调试应用系统程序， 训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握 C+语言的基本语法
3、，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 2、课程设计名称及内容课程设计名称及内容 课程设计名称：课程设计名称：实验室设备管理系统 设计内容：设计内容：编写一个简单的实验室设备管理程序，帮助管理实验室设备信息。要求具有设 备信息管理的功能。其中包括设备信息的录入、删除、查询和修改等功能。还应包括对实 验室信息管理的功能。其中包括对实验室信息的录入、删除、修改和查询等功能。 3、任务和要求任务和要求 运用面向对象的程序设计方法，要求选择动态数组类模板或链表类模板，任务中要运 用 I/O 流对象对文件进行读写操作。 本题程序应提供的基本管理功能有： 1） 添加：即增加一条信息到设备信息中，或增加一条信息到实验室信息中； 2） 显示：即在屏幕上显示所有设备或实验室信息； 3） 存储：即将设备信息和实验室信息分别保存在文件中； 4） 装入：即将文件中的信息读入程序； 5） 查询：可根据设备名称查找具体情况，若找到，显示在屏幕上； 3 6） 修改：可修改设备信息，或对实验室信息进行修改。 4、 课程设计报课程设计报告内容告内容 4.1 流程图显示 head=NULL 输入设备信息 linkI
