1、 1 电子技术课程设计总结报告电子技术课程设计总结报告 专 业 电子信息工程技术 班 级 姓 名 学 号 指导教师 2 课题题目：四路智能抢答器课题题目：四路智能抢答器 一、课程设计目的一、课程设计目的 本次课程设计主要是配合模拟电子技术和数字电子技术理论课 程而设置的一门实践性课程，起到巩固所学知识，加强综合能力，培养电路设计 能力，提高实验技术，启发创新思想的效果。 二二、初始条件：、初始条件： 本课程设计，要求用集成电路：74LSl48，74LS192,74LS175， 74LS160,74LS00，74LS04，74LS20,74LS48,74LS32,555定时器和其它器件等，实 现
2、四路定时抢答功能。 三、要求完成的主要任务三、要求完成的主要任务: 1 1、 可同时供4名选手（或代表队）参赛，其编号分别是1到4，各用一个抢 答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。给节目主持人设置一个控制开关，用 来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 2 2、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按 钮，编号立即锁存，并数码管上显示选手的编号，同时扬声器给出声音提示；同 时封锁输入电路，禁止其它选手抢答。 3 3、抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间为10秒。当主持人启动 “开始”键后，要求定时器立即进行加计时，并用显示器显示。 4 4、参赛选手在
3、设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作, 显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为 止；如果定时抢答的时间已到，而没有选手抢答时，并封锁输入电路，禁止选手 超时后抢答，定时显示器上显示0。 3 目目 录录 1功能介绍5 1.1主要功能介绍5 1.2扩展功能介绍5 2总体方案设计5 5 3单元模块设计 6 3.1抢答器控制端电路功能绍6 3.2定时时间电路7 3.3控制电路和报警电路.8 3.4振荡电路8 4主要芯片介绍 9 4.1优先编码器 74LS1489 4.2 计数器74LS19210 5四人抢答器仿真11 6系统调试 11 8 总 结14 7 7参考文献15 4 1 1功能介绍功能介绍 1.1 1.1 主要功能介绍主要功能介绍 （1）抢答器最多可供4名选手参赛，编号为14号，各队分别用一个按钮（分别 为 J1、J2、J3、J5）控制，并设置一个系统清零和抢答控制开关 J4,J7，该开关 由主持人控制。 （2）抢答器具有数据锁存功能,并将锁存数据用 LED 数码管显示出来，直到主持 人清零。 （3）开关 J4作为清零及抢答控制开关（
