1、机械设计课程设计说明书 机械设计课程设计评阅书 题目 学生姓名 张 凯 学号 200802012223 指导教师评语及成绩 指导教师签名： 年 月 日 答辩评语及成绩 答辩教师签名： 年 月 日 教研室意见 总成绩： 室主任签名： 年 月 日 机械设计课程设计说明书 I 摘摘 要要 本次课程设计是设计一个二级减速器，根据设计要求确定传动方案，通过比较所给 的四种方案，选择 c 方案，做为设计方案。设计过程根据所给输出机的驱动卷筒的圆周 力、带速、卷筒直径和传动效率。确定所选电动机的功率，再确定电动机的转速范围， 进而选出所需要的最佳电动机。计算总传动比并分配各级传动比，计算各轴的转速、转 矩和
2、各轴的输入功率。对传动件的设计，先设计齿轮，从高速机齿轮设计开始，根据功 率要求、转速、传动比，及其其他要求，按齿轮的设计步骤设计，最后确定齿轮的齿数， 模数，螺旋角等一系列参数。本次课程设计我采用的是斜齿轮，斜齿轮的优点是，能提 高齿轮啮合的重合度，使齿轮传动平稳，降低噪音， 。提高齿根的弯曲强度，齿面的接 触疲劳强度，但是斜齿轮会产生轴向力，可采用推力轴承进行消除。之后设计齿轮的结 构，按机械设计所讲的那样设计，按同样的方法对低速级进行设计，接下来对箱体 进行大体设计，设计轴的过程中将完成对箱体的总体设计，设计轴主要确定轴的各段轴 径及其长度，在此设计过程中完成了对一些附加件的设计包括对轴
3、承的初选，主要是根 据轴的轴向及周向定位要求来选定，然后对轴进行强度校核，主要针对危险截面。这个 过程包括一般强度校核和精密校核。并对轴承进行寿命计算，对键进行校核。设计过程 中主要依据课程设计 ，对一些标准件和其他的一些部件进行选择查取，依据数学公 式和经验进行对数据的具体确定。 关键字关键字：减速器 齿轮 轴 轴承 键 箱体 机械设计课程设计说明书 目目 录录 摘摘 要要 I I 1 1 课程设计任务课程设计任务 1 1 1.1 课程设计的目的 . 1 1.2 课程设计要求 . 1 1.3 课程设计的数据 . 1 2 2 设计方案拟定及说明设计方案拟定及说明 2 2 2.1 组成 . 2
4、2.2 特点 . 2 2.3 确定传动方案 . 2 2.4. 选择二级圆柱斜齿轮减速器（展开式） 2 3 3 电动机选择电动机选择 3 3 3.1 选择电动机的类型 . 3 3.2 传动装置的总传动比及其分配 . 5 3.3 计算传动装置的运动和动力参数 . 5 4 4 齿轮的设计齿轮的设计 6 6 5.5.轴的拟定轴的拟定 1818 6 6、轴与滚动轴承的设计、校核计算、轴与滚动轴承的设计、校核计算 2121 7.7.键的设计计算及校核键的设计计算及校核 2525 8.8.箱体结构的设计箱体结构的设计 2626 结结 论论 2828 参考文献参考文献 2929 机械设计课程设计说明书 1 1 课程设计任务课程设计任务 1.1 课程设计的目的课程设计的目的 该课程设计是继机械设计课程后的一个重要实践环节，其主要目的是： （1）综合运用机械设计课程和其他先修课程的知识，分析和解决机械设计问题， 进一步巩固和拓展所学的知识 （2）通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意
