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    课程设计---带式输送机传动设计

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    课程设计---带式输送机传动设计

    1、 1 湖南工业大学湖南工业大学 机械设计课程设计机械设计课程设计 设计项目:设计项目:带式输送机传动系统带式输送机传动系统 学学 院:机械工程学院院:机械工程学院 专专 业:业:机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 班班 级:级:09020902 班班 学学 号:号:0940570052909405700529 姓姓 名:名:龚国平龚国平 指导老师指导老师:李:李 历历 坚坚 2 前前 言言 在本学期临近期末的近半个月时间里,学校组织工科学院的学生开展了锻炼学 生动手和动脑能力的课程设计。在这段时间里,把学到的理论知识用于实践。 课程设计每学期都有,但是这次和我以往做的不一样的地方:单

    2、独一个人完成单独一个人完成 一组设计数据一组设计数据。这就更能让学生的能力得到锻炼。但是在有限的时间里完成对于现阶段 的我们来说比较庞大的“工作”来说,虽然能够按时间完成,但是相信设计过程中的不 足之处还有多。希望老师能够指正。总的感想与总结有一下几点: 1.通过了 3 周的课程设计使我从各个方面都受到了机械设计的 训练,对机械的有关各个零部件有机的结合在一起得到了深刻的认 识。 2.由于在设计方面我们没有经验,理论知识学的不牢固,在设计 中难免会出现这样那样的问题,如: 在选择计算标准件是可能会出现 误差,如果是联系紧密或者循序渐进的计算误差会更大, 在查表和计 算上精度不够准 3.在设计的

    3、过程中, 培养了我综合应用机械设计课程及其他课程 的理论知识和应用生产实际知识解决工程实际问题的能力, 在设计的 过程中还培养出了我们的团队精神, 大家共同解决了许多个人无法解 决的问题, 在这些过程中我们深刻地认识到了自己在知识的理解和接 受应用方面的不足,在今后的学习过程中我们会更加努力和团结。 最后, 衷心感谢老师的指导和同学给予的帮助, 才能让我的这次设计最后, 衷心感谢老师的指导和同学给予的帮助, 才能让我的这次设计 顺利按时完成。顺利按时完成。 3 目目 录录 机械制造工艺课程设计机械制造工艺课程设计 1 1 前前言言 2 2 一、一、传动装置的总体方案设计传动装置的总体方案设计6 6 1.11.1 传动装置的传动装置的运动简图及方案分析运动简图及方案分析6 6 1.1.1.1.1 1运动简图运动简图6 6 1.1.21.1.2方案分析方案分析6 6 1.21.2 电动机的选择电动机的选择7 7 1.31.3 计算总传动比和分配各级传动比计算总传动比和分配各级传动比8 8 1.41.4 计算传动装置的运动参数和动力参数计算传动装置的运动参数和动力参数8 8 二、二、传动零部件的设计计算传动零部件的设计计算9 9 2.12.1 带传动带传动9 9 2.1.12.1.1确定计算功率并选择确定计算功率并选择 V 带的带型带的带型


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