1、 1 金工实习总结 “金工实习”作为工科学生进行工程训练，培养工程意识，学习工艺知识的重要实 践教学环节。 “金工实习”是工程材料及机械制造基础系列课程教学的组成部分，是学 生学习系列课程中其它课程和其它机械课程的必不可少的先修课， 是培养学生工程意识， 提高工程实践能力的重要的实践教学环节，是我们专业必修的技术基础课。同样，“金 工实习”是非机械类相关专业教学计划中重要的实践教学环节之一，是我们了解机械制 造一般过程及基本知识的唯一课程，是培养学生的工程素质、提高工程实践能力的重要 课堂，是一门实践型的技术基础课。 “金工实习”是沿机械制造的一般过程及常用的工艺方法去展开实践教学。有助于 我
2、们了解：（知识方面） 了解机械制造的一般生产过程，熟悉有关的工程术语，了解主要的技术文件、加工 精度、产品质量、公差与技术测量等方面的初步知识。 熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用设备的工作原理及基本结构、 工卡量具和安全操作等方面的基本知识。 熟悉主要加工设备的切削运动、用途。了解机械传动及液压传动方面的初步知识。 了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。 在能力方面： 具有初步的实践动手能力，会操作主要设备和工具，加工简单零件。 对简单零件具有选择加工方法及制订工艺过程、进行工艺分析的初步能力。 在素质方面： 重视实践、善于与工人相结合，注重在劳动观点、理
3、论联系实际等工程技术人员应 2 具备的基本素质方面的培养和锻炼。 注重生产意识、质量意识和经济意识的培养。 爱护国家财产，遵守劳动纪律及操作规范。 实习过程中，我们了解了铸锻焊生产工艺过程、特点、应用及常见缺陷。了解常用 设备、工具的组成、作用和操作方法，了解各工种的安全操作规程。了解常用金属材料 的锻造性能， 了解锻造温度和加热、 冷却的目的、 方法， 熟悉自由锻造的主要基本工序。 了 解手弧焊焊接工艺要点，了解气焊、气割的工作原理及气焊火焰、气割条件。能进行手 弧焊、气焊的平焊操作。了解常用的特种铸造及其它锻压、焊接方法。在切削加工方面： 我们了解到常用切削机床的组成、装卡附件及其刀具，熟
4、悉其切削运动及常用量具和使 用方法。掌握车铣刨磨机床上主要表面的加工方法，能独立完成简单零件的车削加工， 能在其它机床上进行操作与加工。了解数控车床及铣床的组成、工作原理、特点及应用， 能完成零件的自行设计、编程与加工。了解钳工的特点及作用，掌握钻锯锉削的基本性 能，了解其它基本操作的方法和装配的基本知识与操作。了解清洗机床的加工原理与加 工过程。 这次实习是我们逐步实现了由操作型向工艺分析型的转变， 将金工实习与生产过程相 结合；以产品加工工艺过程为主线，完成了从零件加工到部件装配的各个重要加工阶段， 增加了对零件加工全过程的感性认识；加强工艺分析，学会了逐步实现阶段性工艺分析。 使我们能够
5、独立操作，进行多练，实练，发挥了我们的主观能动性。这次实习以传统加 工工艺实习为主，辅以新工艺和新技术，扩大我们的视野，是我们了解到新的机械加工 工艺。 这次金工实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。 熟悉工程材 3 料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量 具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械 制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技 能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强 了我们的工程实践能力
6、、创新意识和创新能力。 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规 则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。 金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用， 使我们不但要掌 握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的 基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用 所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力 在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时 加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综 合工程素质培养起到了较好的促进作用。 在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生 有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提 前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这 个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，
