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    自动控制原理课程设计---对未知系统的串联超前校正

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    自动控制原理课程设计---对未知系统的串联超前校正

    1、对未知系统的串联超前校正 1 对未知系统的串联超前校正 摘要摘要 本文首先通过对未校正系统进行分析,得知系统需要校正才能满足要求。根 据分析的结果,采用串联超前校正。然后通过理论计算,得出校正装置的参数。 用 Matlab 编写 M 文件,使用 Simulink 工具箱进行仿真,得出校正后的系统满足 设计的要求。最后通过仿真分析了非线性环节对系统的影响。 关键词:关键词:超前校正超前校正 Matlab SimulinkMatlab Simulink 仿真仿真 非线性环节非线性环节 引言引言 在进行系统设计时, 常常遇到初步设计出来的系统不能满足已给出的所有性 能指标要求。这样就得在原系统的基础

    2、上采取一些措施,即对系统加以“校正” 。 所谓“校正” ,就是在系统中加入一些其参数可以根据需要而改变的机构或 装置,使系统整个特性发生变化,从而满足给定的各项性能指标。这一附加的装 置称为校正装置。加入校正装置后使未校正系统的缺陷得到补偿,这就是校正的 作用。 常用的校正方式有串联校正、反馈校正、前馈校正和复合校正 4 种。 本文主要研究串联校正。 对未知系统的串联超前校正 2 一、一、课程设计内容及要求课程设计内容及要求 1 1、设计内容设计内容 已知单位负反馈系统的开环传递函数 0 K G (S) S(S1) 试用频率法设计串联超 前校正装置,使系统的相角裕量 0 45,在单位斜坡输入下

    3、的稳态误差 1 15 erad ,截止频率不低于7.5 rads。 2 2、设计设计要求要求 (1) 画出串联校正结构图,分析所采用的校正类型的理由。 (2) 确定校正装置传函的参数。 (3) 画出校正后的系统 bode 图,并检验系统性能指标。 (4) 提出校正的实现方式及其参数(要求实验实现校正前、后系统并得到的校 正前后的阶跃响应) 。 (5) 在 SIMULINK 中建立系统的仿真模型,在前向通道中分别接入饱和非线性 环节和回环非线性环节,观察分析非线性环节对系统性能的影响。 二二、系统的分析以及校正、系统的分析以及校正 首先,确定 0 K。 根据误差 1 e K v ,要求 1 15

    4、 erad ,则15 v K。 0 K G (S) S(S1) , 0 0 00 lim( )lim15 1 v ss K KsG sK s 。取 0 20K 对未知系统的串联超前校正 3 则校正前开环系统传递函数为: 20 G (S) S(S1) 。 1 1、未校正系统的分析未校正系统的分析 (1)绘制未校正系统的零极点图: 用 Matlab 软件编写M 文件, 绘出校正前系统的开环与闭环零极点图如图 1、 (程序见附录) : 图一 对未知系统的串联超前校正 4 图二 闭环传递函数为: 由闭环零极点图可以看出:系统的极点在左半平面,故该系统是稳定的。 (2)绘制根轨迹图: 用 Matlab 软件编写 M 文件绘制出根轨迹图如图 3(程序见附录) : 对未知系统的串联超前校正 5 图三 由根轨迹图可以看出来,当开环增益从零到无穷大时,根轨迹始终在左半平 面,故该系统对所有的 0 K都是稳定的。当 0 00.25K时,根轨迹在实轴上,系 统的响应幅值单调减小;当 0 0.25K时,极点为一对共轭复


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